國家游泳中心-“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”，許多“水泡泡”．下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成中的
B、游泳池中的水屬于混合物
C、游泳池中的水是由許許多多水分子聚集而成的
D、游泳池中的水屬于純凈物
考點：分子的定義與分子的特性,純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)水的化學(xué)式分析；
B、自然界的水都是混合物；
C、水是有許許多多水分子聚集而成的；
D、游泳池中的水屬于混合物．
解答：解：A、水的化學(xué)式為H2O，故一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成．故A說法正確；
B、自然界中的水都是混合物，故B說法正確；
C、水是有許許多多水分子聚集而成的，故C說法正確；
D、游泳池中的水屬于混合物，故D說法錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向量筒里注入水，俯視讀書為a mL，倒出一部分后，仰視讀書為b mL，則倒出的體積為（　�。�
A、等于（a-b）mL
B、大于（a-b）mL
C、小于（a-b）mL
D、上述三種可能都有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

白色衣服上如果沾有鐵銹痕跡，應(yīng)該選用下列物質(zhì)中的哪一種進行處理后，再用清水洗滌（　�。�
A、黑醋B、汽油C、白醋D、洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

再生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用到一些保護氣．當(dāng)焊接金屬時，為了隔絕空氣，不能作為保護氣的是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、用嘴通過玻璃管向紫色石蕊試液中吹氣，溶液變藍色
C、向裝有氧化銅的試管中通人一氧化碳并加強熱，氧化銅逐漸由黑色變?yōu)榘咨?/span>
D、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)組成和構(gòu)成的說法錯誤的是（　�。�
A、酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、過氧化氫（H2O2）分子是由水分子和氧原子構(gòu)成的
C、紅磷和白磷都是由磷元素組成的單質(zhì)
D、水分子是由一個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在20世紀(jì)80年代，有一個叫王洪成的人制造了一個“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油．那么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛．同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識后，不難用物質(zhì)組成的觀點揭穿這個騙局．
實驗一：按如圖電解水實驗裝置探究水的組成：
（1）A試管生成的氣體是
 
（要求用化學(xué)式表示）．
（2）此實驗說明水是由
 
組成的．
實驗二：探究汽油的組成元素：
【實驗步驟】汽油具有
 
性，點燃使用汽油做燃料的油燈，首先在火焰上方罩一個干而冷小燒杯，過一會發(fā)現(xiàn)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；然后再取一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
【實驗分析】汽油燃燒生成了
 
．
【驗結(jié)論】汽油中一定含有
 
元素．
【小結(jié)】綜合上述實驗一、二可知，水不能變成油，因為水中不含
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是
 

A．粉筆折斷         B．冰雪融化    C．香蕉腐爛                D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別生活中的下列物質(zhì)，所采用的方法不錯正確的是（　�。�
A、用水鑒別氯化鉀和硝酸銨
B、用水鑒別食鹽和白糖
C、根據(jù)顏色鑒別尿素和磷礦粉
D、用食醋鑒別食鹽水和蘇打水

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同步練習(xí)冊答案