12．按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是（　　）
A．甲：NaHCO3、稀HCl   乙：NaOHB．甲：Al、稀H2SO4  乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸      乙：AgNO3D．甲：Cu、稀H2SO4  乙：BaCl2 溶液

分析 本題主要考查物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象，根據(jù)該裝置的特點，導(dǎo)管是伸入液面以下，所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是：I中生成的氣體排不出去，氣壓增大，將I中的液體壓入Ⅱ中，與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀，根據(jù)以上分析，結(jié)合四個選項中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項．

解答 解：A、I中NaHCO3和稀HCl反應(yīng)會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水，氣體排不出去，氣壓增大，將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中NaOH溶液，鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水，氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，看不到渾濁，不符合題意，故A錯誤；
B、I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會生成氣體氫氣，試管內(nèi)氣壓增大，將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中，二者均會與Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀，符合實驗現(xiàn)象，正確；
C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，無氣體生成，所以I中液體不會進入Ⅱ中，故無白色沉淀生成，不符合題意，故C錯誤；
D、I中銅和稀硫酸不會反應(yīng)不會有液體被壓入Ⅱ中，溶液不會變渾濁，不符合實驗現(xiàn)象，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象，要掌握物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)原理，明確裝置的特點，能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用化學(xué)方程式描述下列事實：
①常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3；
②百煉成鋼（將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打轉(zhuǎn)化為鋼）C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
③冶煉金屬的方法很多，試寫出下列冶煉金屬的主要化學(xué)反應(yīng)方程式：
Ⅰ．實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Ⅱ．一氧化碳通過灼熱的氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
Ⅲ．電解氧化鋁2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑
Ⅳ．西漢濕法煉銅用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
以上冶煉金屬的化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是Ⅰ、Ⅳ（填序號）．
④某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、磁鐵礦、空氣等，主要反應(yīng)過程如圖所示：

寫出上述（1）（2）、（3）三步反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：
（1）3個氧分子3O2；（2）OH-氫氧根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破．下列應(yīng)用的材料屬于合成材料的是（　�。�
A．
學(xué)校的塑膠跑道		B．
人面魚紋影陶盆
C．
大理石華表		D．
銀制器皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是鎂元素在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：
（1）鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；
（2）結(jié)構(gòu)示意圖中“+”表示原子核帶正電；
（3）寫出結(jié)構(gòu)示意圖中表示粒子符號O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中正確的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
B．鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)用殺菌劑
C．造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮
D．木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱是水槽．
（2）實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置可選用D裝置，理由是氧氣的密度比空氣密度大；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）進入．收集氧氣的最佳時機是導(dǎo)管口冒出的氣泡均勻且連續(xù)時．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．
（3）寫出實驗室制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因為生成了五氧化二磷（填名稱）的固體小顆粒的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．應(yīng)用有關(guān)知識簡要說明下列問題：
（1）濃氨水要密封保存，其原因是濃氨水有揮發(fā)性；請你再寫出一種需要密封保存的物質(zhì)濃硫酸；
（2）鑒別二氧化碳用澄清的石灰水而吸收二氧化碳卻用氫氧化鈉溶液是因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此用鑒別二氧化碳用澄清的石灰水，但由于氫氧化鈣微溶于水而氫氧化鈉易溶于水，因此吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液；
（3）如圖所示的標(biāo)志，其含義是禁止吸煙，你認為必須張貼此標(biāo)志的地方有加油站（面粉加工廠、煤礦礦井等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號中只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　�。�
A．HB．H2OC．2HD．CO2

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