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【題目】地殼中含量最多的元素是 ( )

A. 氧元素 B. 氮元素 C. 鋁元素 D. 鈉元素

【答案】A

【解析】地殼的元素含量由高到低依次為氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素，因此含量最多的元素為氧元素。綜上，選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小聰和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出編號儀器的名稱：a ；

（2）寫出小聰用裝置A制氧氣的反應文字表達式 ；組裝裝置時，小聰將試管口略向下傾斜，其目的是 ；實驗操作完畢后，小聰先熄滅酒精燈，過一會才將導管撤出水槽，發(fā)現導管中已有一段水柱上升，為避免試管破裂，小聰應采取的補救措施是 。

（3）小明認為用B裝置也可制取的氧氣，該反應文字表達式： ；若用D裝置收集到一瓶氧氣，經檢驗發(fā)現不純凈。造成氧氣不純凈的原因可能是： 。（說出一點即可。）；

（4）小林認為用B裝置制取氧氣比A裝置好，其優(yōu)點是：（說出兩點即可）

① ；② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組聯系生活實際作了如下探究：

Ⅰ.某同學設計了如圖所示的實驗：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

⑴實驗觀察到的現象是：蠟燭火焰熄滅，且 。

⑵該同學的實驗目的是 。

Ⅱ.小華對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，并做了如下實驗。

⑴將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶氣體。

⑵將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中（裝置如圖所示），等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的1/4；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現石灰水馬上變渾濁。

⑶魚鰾內這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢？為了探究這個問題，他用空氣重復了上述實驗，通過對比得出了如下結論 。

⑷若請你來檢驗丙瓶內的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如下：

請回答：

（1）A物質的名稱是 ，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫字母）。

a．漏斗內液面高于濾紙的邊緣 b．漏斗內的濾紙有破損

c．漏斗末端未靠在燒杯內壁 d．濾紙沒有緊貼漏斗內壁

（2）利用右圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從 端通入（填字母），該過程發(fā)生 變化。

（3）取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現有較多浮渣產生。經過操作③后，重復上述實驗，觀察到的實驗現象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應，小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖1所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）

（1）下列說法錯誤的是

A．實驗前必須檢查裝置的氣密性

B．通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%

C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足

D．必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

（2）該實驗中量筒中水的作用是 ．

（3）如果用如圖2實驗測定空氣中氧氣含量，你認為是否能夠成功 ，原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某藥品說明書上標明：每1000mg本品中含碘15mg， 鈣65mg，銅2mg，鋅1．5mg這里碘、鈣、銅、鋅所指的對象是

A．對應分子 B．對應原子 C．對應離子 D．對應元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列社會問題與化學有關的是①泡沫快餐盒與白色污染 ②無氟冰箱與臭氧空洞 ③溫室效應的產生與危害 ④汽車新能源與乙醇汽油 ⑤二氧化硫與酸雨

A．①③⑤ B．②③④⑤ C．②③ D．①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聞到水果散發(fā)出誘人香味的原因是

A. 分子在不斷運動 B. 分子的質量很小

C. 分子之間有間隔 D. 分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應2A+B=3C+D中，A和B的相對分子質量之比為5:1，已知20g A與一定量B恰好完全反應，生成5g D，則在此反應中B和C的質量比為：

A. 2:17 B. 3:5 C. 1:3 D. 4:19

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