12．如圖物質(zhì)用途正確的是（　�。�
A．
鹽酸用于制藥		B．
用鈦和鈦合金制人造骨
C．
用氫氧化鈉溶液做干燥劑		D．
生石灰改良酸性土壤

分析 A、根據(jù)鹽酸的用途解答；
B、根據(jù)鈦合金與人體具有很好的“相溶性”解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液沒有吸水性解答；
D、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，不能用來(lái)改良酸性土壤解答．

解答 解：
A、鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物，故正確；
B、鈦合金與人體具有很好的“相溶性”，可制造人造骨，故正確；
C、氫氧化鈉溶液沒有吸水性，不能做干燥劑，故錯(cuò)誤；
D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，不能用來(lái)改良酸性土壤，故錯(cuò)誤．
故填：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量．以下表述中正確的是（　　）
A．圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
B．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62，鍶的中子數(shù)為38
C．鍶原子核外有5個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定
D．核裂變就是原子核外電子數(shù)的“得”或“失”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的說法中正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫氣和氧氣組成的
B．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．試管b中的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)
D．實(shí)驗(yàn)說明水在通電的條件下，生成了氫氣和氧氣，其體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．今年央視“3•15”特別節(jié)目曝光了一種新型的瘦肉精-喹乙醇（C12H13N3O4）．下列有關(guān)喹乙醇的說法正確的是（　�。�
A．喹乙醇屬于有機(jī)物
B．C、H的質(zhì)量比為12：13
C．一個(gè)喹乙醇分子中含有2個(gè)氧分子
D．喹乙醇由12個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示“--”表示相連兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答問題．

（1）反應(yīng)③的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成．
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．反應(yīng)①中，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量增加（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（3）反應(yīng)④可證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，選用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能驗(yàn)證此結(jié)論的是C
（填字母）．
A．Cu、FeCl2溶液B．Fe、Cu、稀鹽酸
C．Fe、Cu、ZnSO4溶液D．Fe、CuCl2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有反應(yīng)：X+H2SO4═BaSO4↓+2Y，下面分析不正確的是（　�。�
A．X可能是Ba（OH）2B．Y可能是HCl
C．Y中一定含有氫元素D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
鐵在氧氣中燃燒		B．
收集氧氣		C．
滴加液體		D．
測(cè)溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，在實(shí)驗(yàn)中要透過現(xiàn)象看本質(zhì)．
（1）小紅同學(xué)向裝有少量碳酸鉀溶液的試管中滴入1-2滴酚酞溶液，振蕩，她觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：溶液由無(wú)色變成紅色，這說明碳酸鉀溶液中除了含有K+、$C{O_3}^{2-}$兩種離子外，至少還含有的離子x是氫氧根離子；小明同學(xué)為了進(jìn)一步探究該離子產(chǎn)生的原因，于是在上述試管中加入了過量的硝酸鋇溶液，振蕩后，發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象消失的同時(shí)，還出現(xiàn)了新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有白色沉淀生成，
a、從微觀解釋碳酸鉀溶液中x離子產(chǎn)生的原因是：碳酸鉀在水溶液中解離產(chǎn)生了氫氧根離子．
b、如果將小明同學(xué)換做你來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你還可以選擇加入的溶液是：稀鹽酸溶液．
（2）將一塊鋁片插入到裝有少量氯化亞鐵溶液的燒杯中（如：A圖），一段時(shí)間后，燒杯中發(fā)生了一些變化（如：B圖），請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，回答問題：

a、把鋁片放進(jìn)氯化亞鐵溶液前，應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是：用砂紙打磨鋁片表面．
b、將鋁片浸入氯化亞鐵溶液中，靜置，可以觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面有銀白色的金屬生成；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+3Fe（NO3）2=2Al（NO3）3+3Fe，結(jié)合現(xiàn)象分析，溶液中沒有發(fā)生變化的離子NO3-．
（3）在硝酸銅、硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，過濾，往濾液中加入氯化鈉溶液沒有明顯變化，則濾渣中一定存在的物質(zhì)是Ag，濾液中一定大量存在的離子是鋅離子、亞鐵離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列事實(shí)與分子的特性有關(guān)，請(qǐng)用有關(guān)分子特性的序號(hào)填空①分子很小很小  ②分子間有間隔  ③分子在不斷運(yùn)動(dòng)
（1）可以將25000L石油氣加壓裝入容積為25L的鋼瓶中，說明②；
（2）金秋十月，步入桂花園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，說明③；
（3）一般說來(lái)，1cm3的水有20滴，假設(shè)你每秒可數(shù)4個(gè)水分子，每天24小時(shí)不停地?cái)?shù)，1滴水里的水分子也要讓你數(shù)上1萬(wàn)3千多億年！說明①．

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