A. | 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr | |
B. | 鍶的相對原子質(zhì)量是87.62,鍶的中子數(shù)為38 | |
C. | 鍶原子核外有5個電子層,其化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定 | |
D. | 核裂變就是原子核外電子數(shù)的“得”或“失” |
分析 圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量.
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
解答 解:
A、圖3所表示粒子質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶2個單位正電荷的鍶離子,其離子符號為Sr2+,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為87.62,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,故選項說法錯誤.
C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知:鍶原子核外有5個電子層,其化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,故選項說法正確.
D、核裂變是指用中子轟擊較大的原子核,使其變成兩個中等大小的原子核,不是原子核外電子數(shù)的“得”或“失”,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 唑乙醇屬于有機高分子化合物 | |
B. | 唑乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
C. | 唑乙醇中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4 | |
D. | 唑乙醇在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | |
B. | 鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | |
C. | 碳不完全燃燒:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | |
D. | 木炭還原氧化銅:CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶“絲”是天然纖維 | |
B. | “蠟炬成灰”有化學(xué)變化發(fā)生 | |
C. | 蠟炬流“淚”發(fā)生了物理變化 | |
D. | “蠟炬成灰淚始干”只發(fā)生了化學(xué)變化 |
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