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以下是化學實驗室中幾種常用的實驗裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
  ②
 
;
(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,寫出A裝置中所發(fā)生的化學方程式
 
,棉花的作用是
 
,采用排水集氣法收集氧氣的原因是
 

(3)若采用B裝置制取氧氣時,集氣瓶中放入的物質名稱是
 
,長頸漏斗中加入的物質是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
,用D裝置收集氧氣時,氣體應從
 
(填a或b)管通入.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;     
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花; 
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣.
解答:解:(1)①是酒精燈,常用作熱源; ②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;集氣瓶.
(2)用A裝置制取氧氣時,試管口有一團棉花,應該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管,采用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;防止高錳酸鉀進入導管;氧氣不易溶于水.
(3)若采用B裝置制取氧氣時,集氣瓶中放入的物質是二氧化錳,長頸漏斗中加入的物質是過氧化氫溶液,該反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,用D裝置收集氧氣時,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應從a管通入.
故填:二氧化錳;過氧化氫溶液;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;a.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某農作物生長遲緩、葉片發(fā)黃,在風雨中倒伏現象明顯,則應該施加下列哪一種化肥( 。
A、硝酸鉀B、碳酸氫銨
C、過磷酸鈣D、硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列二氧化碳的用途,既與它的物理性質有關,又和它的化學性質有關的是(  )
A、制干冰B、制化肥
C、作制冷劑D、滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
 
;量取一定量液體的體積,需用到的儀器是
 
(填序號),還缺少的儀器是
 
(填名稱).
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應從儀器①的
 
(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應該從儀器①的
 
(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:
 

(3)下列對實驗現象或實驗操作的敘述正確的是
 

①鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門一實驗為基礎的科學.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,反應的化學方程式是
 

(3)實驗室也可用B裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為
 

(4)用E裝置可以收集氧氣,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著工業(yè)的發(fā)展,大氣污染越來越嚴重.為了建設國際旅游島,我們該如何防治空氣污染?(答出兩點原因即可)
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以拉瓦錫為代表的早期科學家對空氣研究后確認,空氣中約有
1
5
的氣體比較活潑,能與某些物質發(fā)生反應,這種氣體可能是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、水蒸氣D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

固體藥品通常存放在
 
中,粉末狀的藥品一般用
 
取用,塊狀的用
 
取用,如果沒有說明用量,應取最少量,固體只須
 
.液體藥品通常存放在
 
中,取用時試劑瓶蓋
 
放在桌子上,標簽朝向
 
,試劑瓶口緊貼容器口.如果沒有說明用量,取最少量
 
mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
點燃酒精燈
C、
加熱液體
D、
取用固體粉末

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