Question

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為

鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵

，生成物的顏色為

黑

色，集氣瓶中加入水的作用是

防止生成高溫的熔融物炸裂瓶

．
（2）圖2中反應(yīng)的火焰顏色為

藍(lán)紫色

色，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

硫+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化硫

，二氧化硫是造成

酸雨

（填“酸雨”或“溫室效應(yīng)”）的主要物質(zhì)，為了防止它對空氣的污染，根據(jù)小資料的信息，你認(rèn)為集氣瓶中加入的液體可能是

水

．硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為

淡藍(lán)色

色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是

空氣中的氧氣濃度比純氧低，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)越劇烈．

．
（3）圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)有多個共同點(diǎn)，如都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；都屬于

化合

反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；都

生成氧化物

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，了解常見物質(zhì)的顏色，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)進(jìn)行分析，根據(jù)氧氣的濃度進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)、生成物及反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：鐵+氧氣 

點(diǎn)燃

 四氧化三鐵，生成物的四氧化三鐵是黑色的，在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水，是為了防止生成高溫的熔融物炸裂瓶底；
（2）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成了二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫+氧氣 

點(diǎn)燃

 二氧化硫，二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)，二氧化硫能與水起反應(yīng)，集氣瓶中加入的液體可能是水，硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為淡藍(lán)色色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是：空氣中的氧氣濃度比純氧低，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)越劇烈；
（3）圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)有多個共同點(diǎn)，如都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，都屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物都是氧化物等．
故答為：（1）鐵+氧氣 

點(diǎn)燃

 四氧化三鐵，黑，防止生成高溫的熔融物炸裂瓶；（2）藍(lán)紫色，硫+氧氣 

點(diǎn)燃

 二氧化硫，酸雨，水，淡藍(lán)色，空氣中的氧氣濃度比純氧低，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)越劇烈；（3）化合，生成氧化物．

點(diǎn)評：本題考查了鐵絲、硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行．