下列實(shí)驗中利用提供的方案不能達(dá)到目的是(  )
選項實(shí)驗?zāi)康?/TD>實(shí)驗方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
C證明分子在不斷運(yùn)動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗方案設(shè)計與評價,二氧化碳的檢驗和驗滿,金屬的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:簡單實(shí)驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、羊毛織品的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銀粉與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項方案不能達(dá)到目的;
B、羊毛織品的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸織品會有刺激性氣味,可用灼燒后聞氣味的方法區(qū)別羊毛織品和滌綸織品,故選項方案能達(dá)到目的;
C、將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中,一會兒水變成紅色,說明分子是在不斷運(yùn)動的,故選項方案能達(dá)到目的;
D、收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿,用一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,故選項方案能達(dá)到目的.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不是很大,但綜合性較強(qiáng),化學(xué)實(shí)驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實(shí)驗教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用金剛石切割玻璃B、用一氧化碳作燃料C、用活性炭凈化水D、用石墨做鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、氦氣用于填充氣球B、干冰用于人工降雨C、硫酸銅和熟石灰用作農(nóng)藥“波爾多液”D、活性炭用作凈水的吸附劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“節(jié)能減排,我有責(zé)任”.下列實(shí)驗操作不符合節(jié)約原則的是( 。
A、甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗B、乙學(xué)生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中C、丙學(xué)生用高錳酸鉀制氧氣時,先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器D、丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗后,把多余的金屬回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試液在科學(xué)實(shí)驗中扮演著重要角色,下列實(shí)驗中所用的試液與使用目的不相符的是( 。
選項實(shí)驗試劑使用目的
A氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸酚酞試液能指示反應(yīng)是否恰好完全
B驗證綠葉在陽光下制造淀粉酒精溶解葉片中的葉綠素
C探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)紅墨水使用讀出U形管兩邊液面高度差
D觀察人體口腔上皮細(xì)胞亞甲基橙溶液保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗所對應(yīng)的兩種方案均正確的是( 。
選項目的方案一方案二
A除去木炭粉中的氧化銅加足量稀鹽酸,過濾在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解,過濾,蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸,蒸發(fā)
C檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH取樣,加FeCl3溶液
D鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3取樣,加水溶解,觀察取樣,加熟石灰研磨
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗操怍能達(dá)到目的是( 。
選項實(shí)驗?zāi)康?/TD>實(shí)驗操作
A檢驗?zāi)澄粗芤菏欠駷閴A溶液溶液的pH
B鑒別食鹽水和氯化鈣溶液分別取兩種溶液少量.通入CO2氣體
C除去硫酸銅溶液中過量的硫酸加入適量的NaOH溶液
D除去氫氣中的HCl和H20蒸氣通過盛裝生石灰顆粒的U形管
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗方案能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖?br />
選項 實(shí)驗?zāi)康?/TD> 實(shí)驗方案
A. 證明某氣體是一氧化碳 將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅
B. 證明酸和堿恰好中和 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色
C. 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒
D. 證明金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗得出的結(jié)論,其中正確的是( 。

①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2﹕1
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成酸.
A、①②③④B、②④⑤C、②③④D、①③④⑤

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