上完體育課后，小明感到又熱又渴，他買了一罐“健力寶”飲料，拉開瓶蓋，看到有大量的泡沫溢出．此現(xiàn)象說明：氣體的溶解度隨壓強(qiáng)
 
；他趕緊喝了幾口后，禁不住打了幾個嗝，感到?jīng)鏊嗔耍爽F(xiàn)象說明：氣體的溶解度隨溫度
 
．
考點(diǎn)：氣體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
解答：解：小明感到又熱又渴，他買了一罐“健力寶”飲料，拉開瓶蓋，看到有大量的泡沫溢出，是因?yàn)槠菍⒍趸細(xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小．
他趕緊喝了幾口后，禁不住打了幾個嗝，是因?yàn)槭怯捎谖竷?nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．
故答案為：減小而減��；升高而減�。�
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素（溫度、壓強(qiáng)）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子是（　�。�
A、①③B、③④C、①②D、①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置一段時間，質(zhì)量會明顯減少的是（　�。�
A、燒堿B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑，才能判斷反應(yīng)能否發(fā)生的是（　�。�
A、石灰石和鹽酸
B、Ba（OH）2溶液和稀H2SO4
C、Fe2O3和稀HCl
D、NaOH溶液和稀HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾液中一定不存在的物質(zhì)是（　�。�
A、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
B、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
C、AgNO3、Cu（NO3）2
D、Fe （NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是（　　）
A生活常識B健康問題
用洗潔精去除油污
用生石灰作干燥劑		用Al（OH）3治療胃酸過多
用亞硝酸鈉做調(diào)味品
C安全問題D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
     沼氣泄露時要嚴(yán)禁火種
加熱液體時試管口不能對著人		用波爾多液殺菌
熟石灰改良酸性土壤
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　�。�
A、汽水B、泥漿C、食鹽水D、白酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團(tuán)棉花，它的作用是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置
 
（填“能”或“不能”）用來制氨氣，收集氨氣可用
 
（填字母）裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱：
 
；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“字母”），反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是
 
．
（3）某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是①
 
；②
 
；若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是
 
．
（4）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置
 
（填字母）
（5）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
 
．
（6）若實(shí)驗(yàn)時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱
（7）裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
（填序號）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
（8）若選用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）通入，瓶中應(yīng)盛裝的試劑為
 
；若要證明CO2與水反應(yīng)，需要的試劑為
 
．
（9）若利用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從
 
（填“a”或“b”）端進(jìn)入瓶內(nèi)．
（10）B裝置和H裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與B裝置相比，我選用H做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是
 
（寫出一條即可）
（11）I中小試管起
 
作用．
（12）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色無體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是
 
（填序號）．
我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案