【題目】（4分）、下圖為初中化學幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。請根據(jù)圖示回答：

（1）化合物甲中的元素有 種。

（2）單質(zhì)D的化學式可能是___________。

（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，則A與化合物甲反應的化學方程式為 。

【答案】（1）兩（2）O2（3）C+ 2CuO2Cu+CO2↑

【解析】

試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應條件等級題目的“題眼”， 該題的題眼單質(zhì)A+化合物甲→金屬單質(zhì)B+化合物乙，說明該反應為置換反應，且是一個還原金屬氧化物的置換反應，故可判斷單質(zhì)A可能是碳或氫氣，化合物甲為金屬氧化物，化合物乙為水或二氧化碳

（1）故化合物甲中的元素有兩種

（2）單質(zhì)D的化學式可能是O2

（3）如果B為紅色固體，乙能使澄清石灰水變渾濁，說明是碳還原氧化銅，故A與化合物甲反應的化學方程式為：C+ 2CuO2Cu + CO2↑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答：

（1）X是 或 (填化學式)．

（2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ．

（3）寫出下列反應的化學方程式： ①A+E→B+C： ，②C→D+E： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】2016年世界杯環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是

A．盡量選擇公共交通工具出行 B．自帶布袋購物

C．廢酸液直接排入下水道 D．減少使用一次性餐具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積，同濃度的足量稀鹽酸中（下左圖），另取X加入到Z(NO3)2的溶液中（下中圖），再取M加入到Y(jié)NO3的溶液中（下右圖），反應關(guān)系依次如下圖所示：

據(jù)此判斷，四種金屬的活動性順序為( )

A、Z>X>M>Y B、Y>M>Z>X C、X>Z>Y>M D、X>Z>M>Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

A．燃燒一定會引起爆炸

B．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

C．用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中，僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生；再將它們分別

放入XClm溶液中，又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動性順序是（）

A．X﹥Y﹥Z B．Y﹥X﹥Z C．Y﹥Z﹥X D．Z﹥Y﹥X

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省十堰市】化學式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A．水這種物質(zhì) B．一個水分子

C．水是由氫、氧兩種元素組成 D．水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省宜昌市】填寫下列表格：

化學符號

①

2N

③

名稱或意義

磷元素

②

3個過氧化氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學式）________________。

（2）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）_______________。

（3）溶液E中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學式）_______________________。

（4）寫出實驗過程④中發(fā)生的化學反應的化學方程式_____________________________。

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