【題目】下到有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.電解水的實驗中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2
C.過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
D.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
【答案】B
【解析】A.水是由水分子構(gòu)成的。故A說法正確。
B.電解水的實驗中,得到的氫氣與氧氣體積比為2:1,故B說法錯誤。
C.過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法。故C說法正確。
D.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的。故D說法正確。
所以答案是:B。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電解水實驗和水的凈化的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭.
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【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量,右盤放固體W,左盤上加5g砝碼,再把游碼移至0.4g處達到平衡,則固體W的實際質(zhì)量是( )
A.5.4g
B.4.6g
C.5.6g
D.4.4g
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【題目】安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實驗操作比較安全的是( )
A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味
B.用嘴品嘗藥品的味道
C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇
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【題目】小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390℃ |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是。
(3)【反思】
若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和不變;
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【題目】小明同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下,其中正確的一組是( )
物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | 安全常識 | ||
A | 氧氣助燃性——作燃料 | B | 點燃排水法收集的氫氣——無需驗純 |
元素與人體健康 | 日常生活經(jīng)驗 | ||
C | 缺鐵——易引起貧血 | D | 電器著火——立即用水撲滅 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是( )
A.2N2
B.Ag
C.H
D.Cu2+
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【題目】草酸(H2C2O4)是一種有機酸,其水溶液呈酸性。它廣泛分布于生物體中,并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是( )
A.其中碳元素的化合價為+4
B.氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32
C.草酸是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
D.一個草酸分子中含有一個氫分子
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【題目】中共十九大報告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,下列實踐與之相符的是( )
A.小區(qū)鏟除綠化增加停車位
B.垃圾分類回收處理
C.樹枝落葉清掃后集中焚燒
D.生活污水直接排放
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【題目】化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活。
(1)近年來,公交車起火事件時有發(fā)生,事故發(fā)生時,消防員常用高壓水槍進行滅火,其原理是;起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視.乘坐汽車、火車等公共交通工具時。下列物品禁止攜帶的是(填序號);A.衣物 B.酒精 C.書刊雜志 D.鞭炮
(2)水是生命之源,凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、殺菌消毒等;硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用方法降低水的硬度;
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