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以下關于實驗記錄的內容中不屬于現象描述的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒后，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱
B、“銅綠”加熱分解的產物是氧化銅、二氧化碳和水
C、二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁
D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
考點：氧氣的化學性質,二氧化碳的化學性質,鹽的化學性質
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據“銅綠”加熱分解的現象進行分析判斷．
C、根據根據二氧化碳與氫氧化鈣反應現象進行分析判斷．
D、根據鎂條在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒后，放出大量的熱，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱，屬于現象的描述，故選項不符合題意．
B、銅綠”加熱分解的產物是氧化銅、二氧化碳和水，是實驗結論而不是實驗現象，不屬于現象描述，故選項符合題意．
C、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁，屬于現象的描述，故選項不符合題意．
D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，屬于現象的描述，故選項不符合題意．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述實驗現象時，需要注意實驗結論和實驗現象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我們賴以生存的空氣中有很多不同的物質，也有很多與空氣成分有關的化學反應
（1）請寫出相關空氣中的物質化學式：①占體積百分比78%的是
 
；②可能會引起溫室效應的是
 
；③可供呼吸的氣體
 

（2）含硫的煤（主要含碳）未經處理在空氣中燃燒的化學式表達式
 
；
 

（3）要用鐘罩測定空氣中的氧氣含量，最好可以選用
 
（填碳或磷）進行燃燒．
（4）用下列編號填空　①氧氣�、诟杀、鄣獨狻、芟∮袣怏w　⑤氫氣
有可燃性的是
 
；能支持燃燒的是
 
；能用于制氮肥的氣體是
 
；用于人工降雨的是
 
；可用作霓虹燈的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

青少年一定要愛護眼睛，在光線不足時，看書寫字要用照明工具．如圖是一種常用的照明臺燈．
①如圖所示的物質中，用金屬材料制成的
 
（填序號）；
②銅質插頭是利用了銅的
 
；
③家用電器的插座最好選用具有
 
 性的塑料（填“熱塑”或“熱固”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質，關于它們的說法正確的是（　�。�
A、碳原子的排列不同
B、化學性質相似
C、物理性質相似
D、是同一種物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

用試管加熱固體時，因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因可能是（　�。�
A、加熱前試管外壁干燥
B、試管口略向下傾斜了
C、試管口略向上傾斜了
D、試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學 來源： 題型：

久未開啟的菜窖底部存在大量的
 
，由于它不能供給
 
，所以在進入菜窖前，必須先用燈火試驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲醛（化學式為CH2O）是現代室內裝修的主要污染氣體之一，它是由
 
元素組成，其相對分子質量是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）
A、樟腦丸變小   蠟燭熔化
B、牛奶變酸  光合作用
C、酒精揮發(fā)     鋼鐵生銹
D、葡萄釀酒  水結成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空．
物質雙氧水氧氣四氧化三鐵氯化鉀高錳酸鉀
符號
 
 
 
 
 

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