學(xué)習(xí)化學(xué)要尋找變化的基本規(guī)律,水沸騰變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓?div id="hj75fbx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,從微粒的角度看是
 
增大了;水分解是化學(xué)變化是因?yàn)?div id="zdh59vr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,從微粒的角度看是構(gòu)成水的微粒
 
(填“變了”或“不變”).
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.水沸騰變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成,從微粒的角度看是水分子的間隔增大了;水分解是化學(xué)變化是因?yàn)樯闪诵挛镔|(zhì),從微粒的角度看是構(gòu)成水的微粒變了,生成了氫分子和氧分子.
解答:解:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.水沸騰變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺]有新物質(zhì)生成,從微粒的角度看是水分子的間隔增大了;水分解是化學(xué)變化是因?yàn)樯闪诵挛镔|(zhì),從微粒的角度看是構(gòu)成水的微粒變了,生成了氫分子和氧分子;故答案為:沒有新物質(zhì)生成;水分子的間隔;生成了新物質(zhì);變了;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 沖刺100分達(dá)標(biāo)測(cè)試卷系列答案
  • 英語mini課堂系列答案
  • 考場(chǎng)百分百系列答案
  • 全國(guó)68所名牌小學(xué)畢業(yè)升學(xué)真卷精編系列答案
  • 千里馬口算天天練系列答案
  • 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)完全試卷系列答案
  • 學(xué)情研測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)系列答案
  • 狀元坊小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)系列答案
  • 語文閱讀訓(xùn)練系列答案
  • 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)決勝中考系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    以石灰石為主要原料的“石頭紙”,之一種介于紙張和塑料之間的新型材料,既可替代傳統(tǒng)部分紙張,又能替代傳統(tǒng)部分塑料包裝物,為測(cè)定“石頭紙”中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng))
    燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
    加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
    加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
    充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g19.1228.24m46.4856.48
    (1)燒杯①中生成的氣體的質(zhì)量為
     
    g,表中m的值為
     

    (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    (3)求該鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示,把一只裝有空氣的瓶子倒放在裝有密度較大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上,使兩瓶瓶口相對(duì),兩瓶之間用一塊玻璃板隔開.
    (1)抽去玻璃板后,我們可以觀察到:
     

    (2)這一現(xiàn)象說明
     

    (3)若裝有空氣的瓶子在下、裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子在上,抽去玻璃板后能
     
    (填“能”或“不能”)觀察到與上面相同的現(xiàn)象.看到的現(xiàn)象
     
    (填“能”或“不能”)說明(2)中的觀點(diǎn),你判斷的依據(jù)是:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在推廣節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,下列做法不符合這種精神的是( 。
    A、推廣使用節(jié)水龍頭
    B、研制開發(fā)太陽能電池
    C、夏季使用空調(diào)時(shí)溫度控制在26℃以上
    D、大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( 。
    A、氮?dú)饪梢猿淙胧称钒b袋,是利用它常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
    B、稀有氣體沖入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
    C、氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
    D、干燥劑可用于吸收水分

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)表示:
    ①3個(gè)銨根離子
     
    ;②醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)
     

    ③汽水中含有的一種酸
     
    ;④硫酸鋅中硫元素的化合價(jià)
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
    A、玻璃破碎B、鋼鐵生銹
    C、濃鹽酸揮發(fā)D、冰雪融化

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)回答下列問題:
    (1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
     
    ;
    (2)表中具有化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
     
    ;
    (3)上述因素在周期表中處于同一周期的原因是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是(  )
    A、空氣屬于化合物
    B、水屬于純凈物
    C、氧氣屬于單質(zhì)
    D、黃泥水屬于混合物

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案