實驗室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A．試管：嗚嗚，同學(xué)們不愛惜我，把我摔碎了
B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中都“紅腫”了
C．酒精：哈哈，誰沒有把我瓶塞塞緊，我跑出來真爽
D．濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時間體重下降了

B

解析試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。試管破損是玻璃的大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成了氧化鐵，屬化學(xué)變化；酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化；濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中會揮發(fā)出氯化氫氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬物理變化。故選B。
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作－現(xiàn)象－結(jié)論”的描述正確的是

A、在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B、在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

C、某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明為銨態(tài)氮肥

D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?B．分子間的空隙增大
C．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

成語結(jié)構(gòu)精巧，言簡意賅，是漢語言中的精品。下列成語中涉及化學(xué)變化的是

A．鑿壁偷光B．死灰復(fù)燃C．?dāng)蒯斀罔FD．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

火箭推進器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水，當(dāng)它們混合時，放出大量的熱，產(chǎn)生強大推動力。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2═N2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為

A．NH3 B．N2O4 C．N2H4 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“民以食為天”。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．碾米B．淘米C．洗菜D．釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（反應(yīng)條件省略）的是

A．水 → 氧氣+氫氣 B．鐵+氧氣 → 四氧化三鐵
C．鋁+氧氣 → 氧化鋁 D．石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

為探究空氣的組成，小明用下圖A所示裝置進行實驗。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是：_______________，該反應(yīng)的符號表達式為_____________。
（2）小明又設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是：___（只需寫一點）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是：_______（只需寫一條）。
（3）從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1／5，若裝置氣密性良好，則可能原因是：      _          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列處理事故的方法不正確的是

A．電器著火，迅速切斷電源
B．高層住宅低層發(fā)生火災(zāi)，下樓選擇電梯逃生
C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門
D．被困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

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同步練習(xí)冊答案