16克氧化鐵與2.4克木炭粉混合，完全反應(yīng)，剩余固體11.2克，并能全溶于稀鹽酸，求生成氣體的組成．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)木炭和氧化鐵高溫的條件會(huì)生成二氧化碳和鐵，二氧化碳和木炭高溫會(huì)生成一氧化碳，然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．
解答：解：設(shè)16克氧化鐵完全反應(yīng)需要消耗木炭為x，生成二氧化碳為y，
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑
320    36         132
16g    x           y
 
320
16g
=
36
x
=
132
y

x=1.8g，y=6.6g
剩余木炭為：2.4-1.8=0.6g
設(shè)木炭消耗二氧化碳為z，生成一氧化碳為m，
  C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
 12  44     56
0.6g  z      m
 
12
0.6g
=
44
z
=
56
m

  z=2.2g，m=2.8g
所以剩余二氧化碳為：6.6-2.2=4.4g，
所以混合氣體的成分是二氧化碳4.4g，一氧化碳2.8g．
答：混合氣體的成分是二氧化碳4.4g，一氧化碳2.8g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了利用方程式進(jìn)行計(jì)算的問(wèn)題，難度適中，需要考慮反應(yīng)物的過(guò)量問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、高粱發(fā)酵制酒精
B、燃煤煮飯
C、鐵窗生銹
D、濕衣服晾干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵．如果3.2克該紅棕色粉末與碳充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，測(cè)得澄清石灰水增重1.32克，則該紅色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種，一顆星球，一個(gè)未來(lái)”．下列認(rèn)識(shí)不合理的是（　�。�
A、植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
B、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C、提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的出行方式
D、開(kāi)發(fā)新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的常用藥品柜中發(fā)現(xiàn)了三瓶標(biāo)簽部分破損的無(wú)色溶液，但是能確定是常見(jiàn)的酸堿鹽中的某物質(zhì)的溶液．
【提出問(wèn)題】如何鑒別出三種無(wú)色溶液？
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)：三種溶液分別取樣，加入無(wú)色的酚酞試液．
現(xiàn)象；在1號(hào)瓶溶液和2號(hào)瓶溶液中酚酞試液變紅色，3號(hào)溶液酚酞試液不變色．
結(jié)論：1、2號(hào)溶液是堿溶液，3號(hào)溶液可能是中性溶液．
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）
 

【實(shí)驗(yàn)探究】學(xué)生乙：取少量三種溶液，在試管中將他們相互混合進(jìn)行試驗(yàn)．
現(xiàn)象：2號(hào)瓶溶液與1號(hào)、3號(hào)溶液混合均產(chǎn)生白色沉淀，1號(hào)溶液與3號(hào)溶液混合產(chǎn)生氣泡．
結(jié)論：1號(hào)溶液 中的溶質(zhì)是（2）
 
．
結(jié)合甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)確定了三種溶液的成分．
【表達(dá)與交流】寫(xiě)出2號(hào)溶液與3號(hào)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紅磷燃燒
 
．
（2）高錳酸鉀受熱分解
 
．
（3）雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣
 
．
（4）乙醇（化學(xué)式C2H5OH ）充分燃燒生成二氧化碳和水
 
．
（5）澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 
；
（2）水進(jìn)入廣口瓶的原因是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有的現(xiàn)象是
 
；
A．紅磷燃燒，冒大量的白煙                B．紅磷燃燒一會(huì)就熄滅了
C．水由燒杯進(jìn)入廣口瓶中約占總體積的
1
5
      D．產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中利用了氧氣的性質(zhì)是
 
，可以看出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有
 
，化學(xué)性質(zhì)有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某赤鐵礦石樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%，則該礦石樣品中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、95%B、85%
C、90%D、80%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子的是二氧化碳分子
B、海水、礦泉水、部分結(jié)冰的蒸餾水都是屬于混合物
C、某物質(zhì)隔絕空氣加熱產(chǎn)生二氧化碳，說(shuō)明該物質(zhì)中含有碳元素和氧元素
D、CO2、SO2、O2、H2O2四種物質(zhì)中都含有氧元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案