20.KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是 ( 。
溫度/℃20304050
溶解度S/gKCl 34.0 37.0 40.0 42.6
KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5
A.甲表示KCl溶解度曲線
B.溫度t1應(yīng)在20℃~30℃之間
C.40℃時(shí),5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液
D.50℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到30℃,有晶體析出

分析 溶解度曲線能定量表示溶解度隨溫度的變化情況,根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;③可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%,據(jù)此解答.

解答 解:A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化大,故甲表示KO3溶解度曲線,錯(cuò)誤;
B、t1時(shí)二者的溶解度相等,根據(jù)表格看出,該溫度應(yīng)該介于20℃~30℃之間,正確;
C、40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40.0g,即100g水中最多溶解40.0g的氯化鉀,所以5gKCl加入10g水中最多溶解4g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{4g}{14g}$×100%≈28.6%,故錯(cuò)誤;
D、50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以30g KNO3加入50g水,充分溶解不飽和,再降溫到30℃,其溶解度變?yōu)?5.8g,50g水中最多溶解22.9g,所以有晶體析出,正確;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋
B.
向等質(zhì)量的Mg與MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
C.
向一定量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不斷放入鐵粉
D.
向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):取樣,滴入石蕊溶液
B.鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液:取樣,測(cè)酸堿度
C.分離木炭粉和氧化銅的混合物:向固體中加入足量的稀硫酸后過濾
D.除去CO中的CO2氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過濃硫酸和NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.純堿-NaOHB.食鹽-NaClC.小蘇打-Na2CO3D.雙氧水-H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中共有2種氧化物
B.反應(yīng)前后的原子種類和數(shù)目沒有變
C.生成物會(huì)造成空氣污染
D.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為半透膜淡化海水分離技術(shù)示意圖.對(duì)海水加壓,水分子可以通過半透膜形成淡水,而海水中的其它物質(zhì)不能通過滲透膜.
(1)采用此分離技術(shù)所得到的淡水的硬度低(選填“高”或“低”).
(2)對(duì)所得淡水進(jìn)行“礦化”處理來(lái)可提高飲用水品質(zhì).用CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“轉(zhuǎn)化為可溶的碳酸氫鈣,達(dá)到“礦化”的目的.“轉(zhuǎn)化”過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O+CaCO3═Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2015年8月12日晚11時(shí)30分左右,天津港國(guó)際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大爆炸事件.消防隊(duì)員在滅火時(shí),一些化學(xué)品遇到水又發(fā)生二次爆炸.這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質(zhì)引起的火災(zāi),應(yīng)采取不同的滅火方法.
在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類》(GB-4968-85)中,將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類:
A 類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi).如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等.
B 類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等.
C 類火災(zāi):指氣體火災(zāi).如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等.
D 類火災(zāi):指金屬火災(zāi).如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等.
請(qǐng)回答完成以下內(nèi)容:
(1)物質(zhì)燃燒的條件是:①有可燃物;②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);③與氧氣(或空氣)接觸.
(2)乙醇失火屬于B類火災(zāi),乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O..
(3)某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)生成氧化鎂和碳.該反應(yīng)的類型為置換反應(yīng),實(shí)驗(yàn)說明,D類火災(zāi)不能使用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)在給定PH的溶液中能大量共存并形成無(wú)色溶液的是( 。
A.pH=3:FeCl3、CuS04、NaClB.pH=12:BaCl2、Na2C03、Na0H
C.pH=1:NH4Cl、Na2S04、HN03D.pH=4:NaOH、NaHCO3、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列行為中不符合“善待地球--科學(xué)發(fā)展”主題的是( 。
A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B.大量開采地下水,以滿足水源短缺的危機(jī)
C.不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂
D.節(jié)約能源,提高能源的利用率

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