20．長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上有一層白色固體是碳酸鈣，可用稀鹽酸洗去．

分析 由于氫氧化鈣可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，屬于不溶于水的沉淀，可以與酸反應(yīng)．

解答 解：由于氫氧化鈣溶液易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；碳酸鈣不溶于水，可以與酸反應(yīng)，所以洗去碳酸鈣應(yīng)選用稀鹽酸溶液，再用水清洗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：碳酸鈣； 稀鹽酸．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了氫氧化鈣的有關(guān)性質(zhì)，及碳酸鹽的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料；屬于金屬合金的是不銹鋼．
（2）車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油．
（3）當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便．牢固，除了代步，還可作為健身工具．由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究．
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是金屬銅；   猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；  猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見如圖：

【問題和討論】
（1）步驟②包括溶解、過濾兩步操作；
（2）C的化學(xué)式為CO2，D的化學(xué)式為CuO，由此可以推出固體B中含有Cu、C（寫化學(xué)式），步驟④發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）結(jié)合（2）的結(jié)論推斷：如果溶液A顯藍(lán)色，則證明猜想Ⅳ成立．CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請(qǐng)計(jì)算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為164；
（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)73.2%（結(jié)果精確到0.1%）；
（3）16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡偷姆椒ㄊ牵ā　。?table class="qanwser">A．給溶液升溫B．向溶液中加水C．向溶液中加適量的硝酸鉀D．溫度不變，向溶液中加入該飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．利用活性炭或木炭的吸附性除去異味或有色物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鐵絲放入硝酸銀溶液中：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
驗(yàn)滿氧氣		C．
讀取液體體積		D．
向試管中加固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案