有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下:

(1)D元素的名稱為______,D元素與上圖中_____(填寫字母序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號為_________ 。

(2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液pH______7(填〉、〈、=)

(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫化學(xué)式)______ ,其中B元素化合價為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

有關(guān)氧氣的說法正確的是

A. 氧氣是一種可燃物 B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氧氣是由原子構(gòu)成的 D. 水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸,因此氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。

【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。

②可能是 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。

③還可能是

【實驗探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 。

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液
 

溶液呈紅色
 

白色粉末中
 

②往上述試管殘留的白色固體中加入
 


 

白色粉末中含有CaCO3
 

由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想 是正確的。

【拓展反思】通過上述實驗的探究,同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是

a.密封保存 b.使用前臨時配制 c.禁止使用該試劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

廚房中蘊含著許多化學(xué)原理,下列做法不合理的是 ( 。

A. 吃松花蛋時,為消除蛋中所含的堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋

B. 油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅

C. 利用洗潔精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污

D. 燒水的壺底有一層水垢,可以用廚房的爐灶清潔劑浸泡除去

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:

各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三志試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如下:

試管編號
 

1
 

2
 

3
 

材料名稱
 


 

蘋果
 

土豆
 

實驗現(xiàn)象
 

反應(yīng)速率
 

很慢
 

稍快
 

較快
 

產(chǎn)生氣泡
 

很少
 

比1中多
 

較多
 

復(fù)燃情況
 

不復(fù)燃
 

復(fù)燃
 

很快復(fù)燃
 

實驗結(jié)論
 


 

[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:

取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100ml氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如下:

實驗編號
 

1
 

2
 

3
 

過氧化氫溶液濃度
 

5%
 

15%
 

30%
 

所用時間(秒)
 

205
 

25
 

3
 

實驗結(jié)論
 


 

[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列是實驗室中覺的幾項化學(xué)實驗基本操作,其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了實驗室制取氣體的某些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a________;b________。

(2)A--F裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:

①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母編號,下同),收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

②實驗室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是____________,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從_________端進入(填c或d)。

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②實驗室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___。(填字母編號)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省沭陽縣九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是

A. 在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

B. 某KNO3溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體,則a與b一定相等

C. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量一定相等

D. 已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g

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同步練習(xí)冊答案