欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體,現(xiàn)有:①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液,只用一種試劑一次性可將它們鑒別出來的是( 。
A、只有①B、只有②
C、①或②D、①或③
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,石灰水呈堿性,能使石蕊變藍(lán),能使酚酞變紅,能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,鹽酸呈酸性,能使石蕊變紅,使酚酞不變色,能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,蒸餾水呈中性,不能使指示劑變色,不與碳酸鈉反應(yīng).
解答:解:石灰水能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉與蒸餾水混合無現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故①正確;
石灰水能使紫色石蕊試液變藍(lán),鹽酸能使石蕊試液變紅,蒸餾水不能使石蕊變色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故②正確;
石灰水能使酚酞變紅,鹽酸和蒸餾水不能使酚酞變色,無法鑒別,故③錯誤.
故選C.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填寫下列空白:
(1)填寫化學(xué)符號:兩個鉀原子
 
,八個氧分子
 

(2)填寫名稱:Al2O3
 
,NaHCO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的,生活中的某些現(xiàn)象如
 
等就是證明.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 
、
 
等,例如:水是由
 
構(gòu)成,汞是由
 
構(gòu)成;化學(xué)變化的實質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物B、煤
C、葡萄酒D、巖石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于混合物的是(  )
A、氫氧化鈉B、鹽酸
C、硫酸D、乙醇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量7.6g藥品,若稱量時指針偏左,該同學(xué)應(yīng)該采取的措施(  )
A、添加藥品B、添加砝碼
C、減少藥品D、拿去砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除雜(括號中為雜質(zhì)):
NaOH溶液(Ca(OH)2
 
 Na2SO4溶液(Na2CO3
 

K2SO4溶液(CuSO4
 
KNO3溶液(CuSO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中合理的是
 

A.將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
B.將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中
C.將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用過氧化氫溶液制取氧氣時,加入二氧化錳的目的是( 。
A、使產(chǎn)生的氧氣量增多
B、提高氧氣的濃度
C、使其在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D、使生成的氧氣干燥

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