推力是化學學習中常用的思維發(fā)放,下列推理正確的是(  )
A、因為氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B、因為堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性
C、因為溶液是均一、穩(wěn)定的液體,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D、因為在化合物中金屬元素常顯正價,所以顯正價的元素一定是金屬元素
考點:從組成上識別氧化物,溶液的概念、組成及其特點,溶液的酸堿性與pH值的關系,化合價規(guī)律和原則
專題:物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,物質(zhì)的分類,常見的堿 堿的通性
分析:A、根據(jù)氧化物的特點考慮;
B、根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關系考慮;
C、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物考慮;
D、根據(jù)氫元素在化合物中顯示+1價進行分析;
解答:解:A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素.含氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,所以不一定是氧化物,故錯;
B、pH大于7的溶液是堿性溶液,pH大于7的溶液一定呈堿性,故正確;
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,例如水就是均一穩(wěn)定的物質(zhì),但水屬純凈物,不屬溶液,故C錯;
D、在化合物中,金屬元素一定顯正價,氫氧化鈉中氫元素顯示+1價,故錯誤;
故選B
點評:解答本題關鍵是要知道氧化物的特點等,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,重復反應后過濾,再向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡.下列說法正確的是( 。
A、一定有鋅粉剩余
B、所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C、所得固體是銅和銀
D、所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置、實驗操作、實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y論正確的是( 。
A、向某物質(zhì)中加入稀鹽酸有氣體生成,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B、實驗室制取氧氣和二氧化碳可以使用相同的發(fā)生裝置
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰
D、加熱高錳酸鉀制取氧氣時,用排水法收集完畢應先撤酒精燈后撤導氣管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于分子、原子、離子的說法中,不正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒
B、原子是不能再分的最小微粒
C、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒
D、分子、原子、離子都在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子在
 
中不可再分,不等于原子不可再分.通常原子是由
 
、
 
 
三種粒子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化銫是一種可溶性堿,其化學式為CsOH,則下列敘述中正確的是( 。
A、CsOH溶液的pH值小于7
B、CsOH加熱可分解生成Cs2O和H2O
C、CsOH溶液能使酚酞試液變紅色
D、CsOH與硫酸反應生成鹽的化學式為CsSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,下列操作正確的是(  )
A、加入10g硝酸鉀
B、加入10g水
C、蒸發(fā)掉50g水
D、加入100g10%的硝酸鉀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作不正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
傾倒液體
C、
聞氣味
D、
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

對比實驗法常用語自然科學實驗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領域,圖所示裝置可用來做對比實驗.
(1)若容器Ⅰ和容器Ⅱ分別充滿二氧化碳氣體,針筒Ⅰ裝有10mL水,針筒Ⅱ裝有10mL Ca(OH)2溶液,試驗時同時迅速把針筒中的液體全部注入容器中,將會看到紅墨水的左側液面
 
右側液面(選填“高于”、“低于”或“等于”).
(2)若容器Ⅰ中放入5g硝酸銨固體,容器Ⅱ中放入5g氫氧化鈉固體,針筒Ⅰ和針筒Ⅱ分別裝有10mL水,試驗時同時迅速把針筒中的水全部注入容器中,實驗現(xiàn)象為
 

(3)請用物理知識分析,導致紅墨水兩側液面變化的直接原因是
 

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