小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究。
[探究活動一]
根據(jù)所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進行如圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A中有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷: 產(chǎn)生的氣體中含有 ,試管B 中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 ,根據(jù)所學知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
[探究活動二]
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表 :
化合物所含金屬元素 | 鈣元素 | 鉀元素 | 銅元素 |
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 | 磚紅色 | 紫色(透過藍色鈷玻璃片) | 綠色 |
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉化學性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。
(1)同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈___________色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。
(2)綜合上述探究結(jié)果,進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
a.KHCO3 b. c. 的混合物。
(3)小紅認為上述猜測 是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成, 。
(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A 內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學方程式: 。簡述草木灰的用途之一______________。
老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的探究有待同學們后續(xù)進行。
科目:初中化學 來源:2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級上素質(zhì)測查二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的是( )
A. 可能是一種化合物 B.一定是一種單質(zhì) C. 一定是一種混合物 D. 可能是一種混合物
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省威海市乳山市九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色是由Fe3+造成的,下列實驗無意義的是
A.觀察Fe(NO3)3溶液 B.觀察氯化鈉溶液
C.向FeCl3溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液 D.將FeCl3溶液加水稀釋
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)2個硫酸根離子 ;
(2)體溫計中(熔點最低)的金屬元素是 ;
(3)標出氧化鐵中鐵元素的化合價 ;
(4)3個氮分子 ;
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熄滅蠟燭的方法中,利用“降低溫度到著火點以下”的滅火原理的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學卷(解析版) 題型:填空題
(1)用化學用語表示:
①水銀 ;②2個銨根離子 ;③3個鐵離子 ;④氧化鎂中鎂元素顯+2價 。
(2)下列物質(zhì): ①熟石灰 ②燒堿 ③純堿 ④硫酸銅 ⑤氫氧化鋁 ⑥稀鹽酸六種物質(zhì),請用化學式填空:
①可用于除銹的是 ;②水溶液顯藍色的鹽是 ;③用于降低土壤酸性的 ;④可治療胃酸過多的藥物中成份 ;⑤易溶解的堿 ;⑥我國化學家侯德榜發(fā)明的制堿法中的“堿”指 。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學卷(解析版) 題型:選擇題
維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是( )
A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成
B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6
C.它是一種氧化物
D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上學期第二次月考化學卷(解析版) 題型:填空題
下面是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是 ;
(2)鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X= ;
(3)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學性質(zhì)相似的元素是 ;
(4)根據(jù)圖示信息,推測1個一氧化氮分子中所含電子總數(shù)為 。
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a是 ,b是 。
(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他: ;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是:
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進行的一項操作是: ;
(4)小強想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克?
(5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號) ,選用該裝置的理由是 。
(6)C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 。
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