7．下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．Na2SO4+HClB．Cu（OH）2+Na2CO3C．Ba（NO3）2+Na2CO3D．Ag+HCl

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；對反應(yīng)物的條件是有酸可不溶，無酸需都溶；在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
B、氫氧化銅難溶于水，不能與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
C、硝酸鋇與碳酸鈉溶液相互交換成分生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，故選項正確．
D、銀的金屬活動性比氫弱，不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）、金屬活動性順序應(yīng)用并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟．

（1）從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c比氧氣的沸點低（填“高”或“低”）；
（2）貯存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型（化合、分解）
（1）軍事上點燃鎂粉作照明彈：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，化合反應(yīng)；
（2）水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，分解反應(yīng)；
（3）白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化，其化學(xué)原理是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣燃燒B．石蠟燃燒C．銅綠受熱變黑D．碳酸受熱分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的在實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖．
（1）指出裝置圖中的五處主要錯誤，并用簡要的文字進(jìn)行改正．
錯誤①：試管口向上傾斜；改正：試管口略向下傾斜；
錯誤②：導(dǎo)管伸入試管太長；改正：導(dǎo)管伸入試管剛剛露出橡皮塞；
錯誤③：試管口沒有塞一團(tuán)棉花；改正：試管口塞一團(tuán)棉花；
錯誤④：鐵夾距試管口太近；改正：鐵夾夾在距試管口約三分之一處；
錯誤⑤：導(dǎo)管伸入集氣瓶太長；改正：導(dǎo)管放在集氣瓶口處；
（2）經(jīng)改正后進(jìn)行實驗，向試管中加藥品可使用藥匙或紙槽，當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時，再收集氧氣，寫出試管里物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于原子構(gòu)成的說法中，不正確的是（　　）
A．原子中一定含有電子B．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
C．原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)D．原子中一定含有中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．金屬的原子最外層電子數(shù)目一般少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中一般較易失去電子；非金屬的原子最外層電子數(shù)目一般多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中一般較易得到電子；稀有氣體的原子最外層電子層有8個（氦有2個電子），這是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是（ ）

A. 燒杯作為反應(yīng)容器時不能加熱

B. 實驗剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

C. 配制一定濃度的溶液，量取水時俯視量筒刻度會使溶液濃度偏高

D. 用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的PH，一定會使結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，化學(xué)使我們的生活更加美好．
（1）我們常用棉布、蠶絲、腈綸作為原材料制成衣服，其中屬于有機(jī)合成材料的是腈綸．用洗衣粉可以洗去衣服上的油污屬于乳化現(xiàn)象．
（2）食用水果、蔬菜主要補(bǔ)充人體所需的維生素．國家禁止在面粉中添加增白劑過氧化鈣，過氧化鈣中氧元素的化合價為-1價，則其化學(xué)式為CaO2．
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭，其目的是③（選填序號）．
①釋放氧氣 ②殺菌消毒 ③吸收甲醛、苯等有毒氣體
（4）用天然氣作燃料的汽車，可以減少對空氣的污染．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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同步練習(xí)冊答案