15．下列反應是化合反應，也是氧化反應的是（　�。�
A．氫氣燃燒B．石蠟燃燒C．銅綠受熱變黑D．碳酸受熱分解

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、氫氣與氧氣反應水，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故選項正確．
B、石蠟與氧氣反應生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．
C、銅綠受熱生成氧化銅、水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
D、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：
小華：采用圖1裝置進行實驗．（燃燒匙中藥品為紅磷）

小強：（如圖2）用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．
假設此實驗能按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計．請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$，你認為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣．（寫2點）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實驗能否成功？為什么？不成功，因為硫粉燃燒雖消耗氧氣，但生成氣體，壓強幾乎不變．
（4）用小強設計完成實驗時：實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞向左移動至12ml處停止；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞向左移動至8ml處停止．
（5）圖2的設計操作與圖1比較，其優(yōu)點是測量更準確或防止造成空氣污染．
（6）若按小強的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗．例如紅磷燃燒放熱壓強增大造成橡皮塞沖出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室制取氧氣不選用的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．氯酸鉀C．空氣D．過氧化氫

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復賽化學試卷 題型：信息分析題

甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體&quot;;"><span contenteditable="true">（1）</span></span>若反應皆為化合反應，且均在點燃條件下發(fā)生，則丙的化學式為_______，則丙轉(zhuǎn)化為乙的反應為_________（填“吸熱”或“放熱”）反應。

（2）若反應皆為置換反應,且均在溶液中進行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動性由強到弱的順序是____________(用“甲”、“乙”、“丙”表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關說法不正確的是（　　）
A．用排水法收集氣體時，要等到導管口氣泡均勻冒出時再收集
B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可以與任何物質(zhì)發(fā)生反應
C．實驗室制取氣體實驗前，一定要檢驗裝置的氣密性
D．加熱固體制取氣體時，試管口通常略微向下傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下列化學用語均有錯誤，請將正確的化學用語寫在相應的橫線上：
氖氣Ne2Ne； 
2個氧原子構成的氧分子2OO2；
2個氫原子H22H．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應的是（　�。�
A．Na2SO4+HClB．Cu（OH）2+Na2CO3C．Ba（NO3）2+Na2CO3D．Ag+HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分，下列概念間的關系不正確（　�。�
選項概念X概念YX與Y的關系
A陽離子陰離子交叉關系
B物理性質(zhì)化學性質(zhì)并列關系
C元素非金屬元素包含關系
D化合反應氧化反應交叉關系
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某化學興趣小組的同學取60g氯化鈣溶液，向其中加入適量碳酸鈉溶液，反應完畢后過濾，所得濾液用來進行小麥選種（選種液要求氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)在10%～20%之間）．實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關系如圖所示．
（1）消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g時，生成碳酸鈣沉淀10g；
（2）通過計算回答，當氯化鈣恰好完全反應完時所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液？

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