【題目】嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證，回答下列問(wèn)題：

（1）硫燃燒實(shí)驗(yàn)要在集氣瓶底預(yù)留少量水，其中水的作用是什么？_____________。

（2）給試管里的固體藥品加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的目的是什么？_____________。

（3）使用酒精燈給試管里的藥品加熱時(shí)要先預(yù)熱，否則會(huì)導(dǎo)致什么后果？_____________。

【答案】吸收二氧化硫，防止污染空氣 防止冷凝水倒流炸裂試管 試管受熱不均炸裂

【解析】

（1）硫燃燒實(shí)驗(yàn)要在集氣瓶底預(yù)留少量水，其中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；故填：吸收二氧化硫，防止污染空氣。

（2）給試管里的固體藥品加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂試管；故填：防止冷凝水倒流炸裂試管。

（3）使用酒精燈給試管里的藥品加熱時(shí)要先預(yù)熱，否則會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均炸裂；故填：試管受熱不均炸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：早上醒來(lái)，用二甘醇超標(biāo)的田七牙膏刷刷牙，再用發(fā)臭的藍(lán)藻水洗臉，給孩子沖一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶，自己喝黑作坊的豆?jié){，吃根地溝油炸的油條外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋……危害我們生命健康的有害物質(zhì)無(wú)處不在。如二甘醇是無(wú)色透明具有吸濕性的粘稠液體，有辛辣氣味，能與水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。無(wú)腐蝕性，易燃，熔點(diǎn)-10.45℃，低毒。

（1）請(qǐng)總結(jié)二甘醇的物理性質(zhì)（寫(xiě)兩點(diǎn)）： __________________。

（2）化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)兩點(diǎn)）： ______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某化學(xué)小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實(shí)驗(yàn)材料，探究物質(zhì)燃燒的條件。

（提出問(wèn)題]）物質(zhì)燃燒需要什么條件?

（猜想]） 假設(shè)1：有可燃物 ， 假設(shè)2：溫度要達(dá)到著火點(diǎn)， 假設(shè)3：與空氣接觸。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)?jiān)谙卤碇懈鶕?jù)假設(shè)，利用所給材料，設(shè)計(jì)完成探究實(shí)驗(yàn)。

驗(yàn)證

實(shí) 驗(yàn)

對(duì) 比 實(shí) 驗(yàn)

假設(shè)1


_________

在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒

假設(shè)2


_________

在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒

假設(shè)3

在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒

_________

（2）根據(jù)燃燒的條件，請(qǐng)用下列選項(xiàng)填空：若用扇子扇爐火，爐火不會(huì)熄滅，且越扇越旺，原因是_________(填序號(hào)）；用扇子扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是_________（填序號(hào)）。

A 可快速地提供燃燒所需的氧氣

B 空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點(diǎn)以下

C 主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，使溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求填空：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示四個(gè)二氧化硫分子________。

（2）2Mg2+表示_______。

（3）由氫、氧、碳中的兩種或者三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

B.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的空隙變小

C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料，是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的方法是

A.倒入澄清石灰水B.插入燃著的木條

C.聞氣味D.觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括___________和_________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________和_________，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_________和_________等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】辦好省運(yùn)會(huì)，當(dāng)好東道主。為了迎接省運(yùn)會(huì)的舉辦，下列做法不正確的是

A.不亂扔垃圾，做好垃圾分類回收

B.讓父母開(kāi)私家車接送上學(xué)

C.多參加植樹(shù)造林活動(dòng)

D.勸大人們不抽煙、不隨地吐痰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制取），對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．

（分析推斷）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣．但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說(shuō)明含有氯化氫．

（查閱資料）碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性．

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫．


實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論


甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫．


乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：
反應(yīng)的化學(xué)方程式是：


丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：

（拓展提高）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的 （填化學(xué)式），經(jīng) 、蒸發(fā)等操作后即可完成．

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