【題目】 (8分) 以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質的質量分數)
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與 有關;
(2)通過對比實驗 (填兩個實驗序號)可知,化學反應快慢與溫度的關系是 。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。(填實驗序號)
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【題目】下表記錄了物質X分別加入另外三種物質中產生的現象。則物質X可能是
硝酸銀溶液 | 氧化銅 | 氫氧化鈉溶液 | |
物質X | 白色沉淀 | 溶解,溶液變藍 | 無明顯現象 |
A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀鹽酸
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【題目】(2分)物質的性質很大程度上決定了物質的用途。以下是生產、生活中一些物質的用途:
①大理石是重要的建筑材料 ②氫氧化鈉去除油污 ③濃硫酸做干燥劑
④碳酸氫鈉治療胃酸過多 ⑤銅用作導線 ⑥用氯化鈉制取碳酸鈉
請你從用途中體現出的主要性質角度,將上述用途平均分為兩類:
其中一類的分類標準是(1)___________________,包括事例為(2)__________(填序號)。
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【題目】(6分)鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放,因為______________。
(2)為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________(填選項)。
A.Pb(鉛) B.Cu C.Pt(鉑) D.Zn
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。
②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下,式中X的化學式為_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現零件表面出現紅色物質。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果______(填“好”或“不好”),因為_________________________(用化學方程式表示)。
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【題目】A元素原子核內有1個質子;B元素的帶一個單位負電荷的陰離子的核外電子層結構與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷:(7分)
(1)寫出元素符號:A ;B ;C ;D ;E 。
(2)畫出D+結構示意圖 ,它是 結構。
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【題目】(4分)2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震,造成數百萬人飲水困難。水是生命之源。認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。節(jié)約用水 ;(合理答案均可)防止水體污染 。(合理答案均可)
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【題目】在實驗事實的基礎上歸納總結,是化學學習的重要思想及方法。下列有關金屬活動實驗探究的歸納和中介中不科學的是
A.鎂與氧氣在常溫下就能反應,而鐵與氧氣在高溫時才能反應,故鎂比鐵活潑
B.鋅粒和鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈,故鋅比鐵活潑
C.鋁能與鹽酸反應放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應,故鋁比銅活潑
D.銅與硝酸銀溶液反應得到銀,故銅比銀活潑
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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:下列判斷正確的是
物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A.表中a的值為2.8 B.X一定是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質量是14.4g,則無X生成
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