A. | 過濾 | B. | 檢查裝置氣密性 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 測定空氣中氧氣的含量 |
分析 A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、所選除氧劑要具備以下特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質(zhì)為非氣態(tài).
解答 解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,圖中所示操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅元素在地殼中含量最多 | B. | 氮元素核外有7個質(zhì)子 | ||
C. | 氮元素和氧元素只能組成一種物質(zhì) | D. | 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾 | |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量的稀鹽酸. | |
步驟3:加入適量的氯化鋇溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品中有ZnSO4; 不產(chǎn)生沉淀,說明樣品中沒有ZnSO4. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱 | |
B. | 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 | |
D. | 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加注燃料 | B. | 火箭點火起飛 | C. | 衛(wèi)星與火箭分離 | D. | 進入預(yù)定軌道 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用亞硝酸鈉作為食物的防腐劑 | B. | 用小蘇打作油條膨松劑 | ||
C. | 用火堿“洗白”海參、魷魚 | D. | 用霉變的大豆制作豆腐 |
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