【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。

(1)體溫計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升的原因:_______;
2)空氣是一種混合物:__________;

(3)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán):_________

【答案】測體溫時(shí)溫度升高,汞原子間的間隔變大,體積膨脹空氣是由氮分子、氧分子等多種分子構(gòu)成碘固體和碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)相同

【解析】

(1)體溫計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升的原因是測體溫時(shí),汞原子獲得身體的熱量,溫度升高,汞原子間的間隔變大,使金屬汞體積膨脹,故填測體溫時(shí)溫度升高,汞原子間的間隔變大,體積膨脹。

(2)空氣的主要成分有氮?dú)夂脱鯕獾绕渌麣怏w,氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成,氧氣由氧分子構(gòu)成,那么空氣就是由氮分子、氧分子等多種分子構(gòu)成的,故填空氣是由氮分子、氧分子等多種分子構(gòu)成。

(3)碘固體(I2)和碘蒸氣都是由同一種分子即碘分子構(gòu)成的,同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同,故填碘固體和碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)凈化水時(shí)需加入明礬的目的是________。

(2)過濾操作中玻璃棒所起的作用是________。

(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是________。

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(5)長期飲用蒸餾水________(填“利于”或“不利于”)人體健康。

(6)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是________。

(7)過濾操作后濾液仍然渾濁的原因有:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將下列右邊的“不良后果”的序號(hào)與左邊的“錯(cuò)誤操作”對(duì)應(yīng)填空

錯(cuò)誤操作                不良后果

A.傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒有向著手心   、贇埩粢毫飨赂g橡膠帽

B.試管外壁不干燥      ②標(biāo)簽受腐蝕

C.取液后的膠頭滴管平放或倒置   、奂訜釙r(shí),試管破裂

A._________  B. _________  C. _________  

(2)現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù),將正確的序號(hào)填入下列空格中。

A. 45° B. 90°  C. 2/3  D. 1/3  E. 0.1g  F. 0.01g

①在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到______

②向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的______。

③給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)在距試管口大約___,試管里液體體積不超過試管容積的__,試管要與桌面成__的角,試管口不要對(duì)著自己或旁人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①水銀; ②“農(nóng)夫山泉”礦泉水; ③冰水混合物; ④稀有氣體; ⑤凈化后的空氣;

⑥蒸餾水; ⑦啤酒; ⑧加熱KMnO4后的殘余固體; ⑨液氧; ⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有(填序號(hào),下同)_________________,屬于混合物的有_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):

a.一氧化碳;b.活性炭;c.二氧化碳;d.石墨;e.金剛石.

(1)制糖工業(yè)用來脫色以制白糖的是________;

(2)煤爐取暖,若空氣不暢通,容易產(chǎn)生的有毒氣體是________;

(3)用于切割玻璃的是________

(4)電池中作電極的是________;

(5)固體能作制冷劑的氣體是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟中,“先”與“后”的順序不正確的是 ( )

A. 連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品

B. 給試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

C. 瓶內(nèi)充滿氣體后,先在水下用玻璃片蓋好,然后取出集氣瓶放于桌上

D. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是( )

A. 氮?dú)庾鰺襞荼Wo(hù)氣 B. 用稀有氣體制成霓虹燈 C. 汽油做燃料 D. 鎂做照明彈原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出含義或用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)2個(gè)硫原子:_________;

(2)地殼中含量最高的金屬元素:__________;

(3)H2O中“2”的含義:__________________________________________

(4)2個(gè)鈣離子_______;

(5)Ba2+ 中“2”的含義:______________________________________。

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