【題目】水是生命之源，用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)凈化水時(shí)需加入明礬的目的是________。

(2)過(guò)濾操作中玻璃棒所起的作用是________。

(3)生活中為降低水的硬度，可采用的方法是________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是________。

A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾

(5)長(zhǎng)期飲用蒸餾水________（填“利于”或“不利于”）人體健康。

(6)河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是________。

(7)過(guò)濾操作后濾液仍然渾濁的原因有：________。

【答案】吸附沉淀引流煮沸D不利于蒸餾濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈

【解析】

（1）凈化水時(shí)需加入明礬的目的是利用明礬溶于水生成的膠狀物進(jìn)行吸附沉淀；

（2）過(guò)濾操作中玻璃棒所起的作用是引流，防止液體外濺；

（3）生活中采用煮沸的方法降低水的硬度；

（4）實(shí)驗(yàn)室將自來(lái)水進(jìn)行蒸餾制取蒸餾水，故選D；

（5）長(zhǎng)期飲用蒸餾水會(huì)導(dǎo)致人體缺少礦物質(zhì)，不利于人體健康；

（6）吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾，能除去可溶性鈣鎂化合物；

（7）過(guò)濾操作后濾液仍然渾濁的原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是（_______）

A．飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì)，所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但是由于________________不同，則化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家依據(jù)蒸汽機(jī)原理設(shè)計(jì)出液氮蒸汽機(jī)，即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)車(chē)．

（1）液氮蒸汽機(jī)的原理主要依據(jù)_______

A.氮?dú)庾鋈剂先紵艧?/span>

B.氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)放熱

C.氮在空氣中約占78%

D.氮?dú)夥悬c(diǎn)為﹣195.8℃，遠(yuǎn)低于常溫

（2）請(qǐng)說(shuō)出液氮蒸汽機(jī)的兩條優(yōu)點(diǎn)．________。

（3）液氮蒸汽機(jī)要廣泛應(yīng)用需要克服哪些難題？_______（答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

空氣中約含0.94%(體積百分)的稀有氣體，其中絕大部分是氬氣。

稀有氣體都是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的，微溶于水，溶解度隨分子量的增加而增大。稀有氣體的分子都是由單原子組成的，它們的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，隨著原子量的增加，熔點(diǎn)和沸點(diǎn)增大。它們?cè)诘蜏貢r(shí)都可以液化。

稀有氣體原子的最外層電子結(jié)構(gòu)為ns2np6(氦為 1s2)，是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，因此，在通常條件下不與其它元素作用，長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能形成化合物的惰性元素。

稀有氣體的特性可以用現(xiàn)代的原子結(jié)構(gòu)理論來(lái)解釋:它們的最外電子層的電子已"滿(mǎn)8(即已達(dá)成八隅體狀態(tài))，所以它們非常穩(wěn)定，極少進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，至今只成功制備出幾百種稀有氣體化合物。每種稀有氣體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)十分接近，溫度差距小于10 °C(18 °F)，因此它們僅在很小的溫度范圍內(nèi)以液態(tài)存在。

（1）稀有氣體______（是、不是）混合物。

（2）稀有氣體可以用來(lái)做保護(hù)氣，是因?yàn)樗麄兊幕瘜W(xué)性質(zhì)______（活潑、不活潑）。

（3）稀有氣體在很小的溫度范圍內(nèi)可能以________態(tài)存在。

（4）稀有氣體的熔點(diǎn)與原子量的關(guān)系是____________________________。

（5）稀有氣體的物理性質(zhì)有_______、__________、 ________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子、原子的角度分析并解釋下列問(wèn)題。

（1）酒精燈不用時(shí)需蓋上燈帽：________________________________。

（2）液化石油氣能壓縮在鋼瓶中：______________________________。

（3）濕衣服在夏天比冬天干得快，這說(shuō)明：______________________________________。

（4）用酒精溫度計(jì)可以測(cè)量液體的溫度是因?yàn)?/span>_________________________________。

（5）二氧化碳易被壓縮，干冰不易被壓縮是因?yàn)?/span>__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①礦泉水；②液氧；③銀；④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物；⑤冰水混合物；⑥白磷；⑦四氧化三鐵；⑧氯酸鉀。（填序號(hào)）其中屬于混合物的有___________；屬于純凈物的有____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A～F六種無(wú)色的溶液（或液體），其中E為生理鹽水，其余分別是水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液中的一種，為區(qū)分它們做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中，均沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中，均沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：E_____；F_____。

（2）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）對(duì)還沒(méi)有確定的物質(zhì)，現(xiàn)提供以下試劑，能夠鑒別它們的是_____（填字母序號(hào)）。

A．分別滴加石蕊溶液B．分別滴加酚酞溶液C．分別滴加硫酸銅溶液D．分別滴加氯化鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。

（1）體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的原因：_______；
（2）空氣是一種混合物：__________；

（3）碘固體（I2）和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)：_________；

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