化學實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有單質(zhì)X、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:
(1)______色的高錳酸鉀溶液遇單質(zhì)X燃燒生成的氣體褪為無色,該氣體還是形成硫酸型酸雨的主要污染物,則單質(zhì)X是______,它在空氣中燃燒的化學方程式為______,防止酸雨的形成的措施有______.(只寫一種)
(2)某同學取一支試管,加入10%的______溶液,放入三根火柴頭,溶液中產(chǎn)生大量氣泡,將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條復燃.產(chǎn)生氣泡的化學方程式為______,二氧化錳在該反應中起______作用.
(3)已知氯酸鉀中氯原子與氧原子個數(shù)比為1:3,其中氯元素的化合價為+5,則氯酸鉀的化學式為______.
(1)高錳酸鉀是紫黑色,其溶液是紫紅色;硫燃燒生成的二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍首,因此防止酸雨的主要措施有:減小原煤的燃燒、減少化石燃料的燃燒等.故答案為:紫紅;S;S+O2
點燃
.
SO2;減小原煤的燃燒或減少化石燃料的燃燒等合理答案;
(2)用過氧化氫溶液制氧氣時,加入二氧化錳可以起催化作用,過氧化氫分解生成水和氧氣,注意配平.故答案為:過氧化氫;2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;催化
(3)氯原子與氧原子個數(shù)比為1:3,其中氯元素的化合價為+5,氧為-2價,因此氯酸根是-1價,鉀的化合價是+1價,因此氯酸鉀的化學式為:KClO3.故答案為:KClO3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:

(1)儀器甲的名稱是____________。
(2)實驗室制二氧化碳的化學方程式為         。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為       ,發(fā)生裝置若選用C你認為裝置C的主要優(yōu)點是     。能用于收集氧氣的是        ,原因是     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)只能在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒的是
A.硫B.紅磷C.鐵絲D.鎂條

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖(部分)請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式______;
(2)標出圖中儀器和用品的名稱并將圖補充完整.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室收集純凈的氧氣用______方法,結(jié)束時應先______,后______,防止______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗內(nèi)容部不正確的是( 。
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管炸裂可能是由于起始沒有給試管均勻加熱
B.實驗時不小心碰翻酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,立刻用濕抹布蓋滅
C.為了節(jié)約藥品,把實驗剩余的藥品放回原試劑瓶中
D.用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應使用酒精燈的外焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,請回答下列問題:
(1)寫出該裝置所涉及到的化學方程式:______.
(2)試管口放置棉花的作用是什么?______.
(3)用排水法收集氣體結(jié)束后,接下來的操作是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題.

(1)儀器①、②的名稱:①______;②______.
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣.
①反應的化學(或文字)表達式為______.
②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應______(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體.
若制取二氧化碳

①檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______,說明氣密性良好.
②檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在______,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
若制取氧氣,反應的化學(或文字)表達式為______.
證明氧氣已收集滿的方法是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中的替代品使用正確的是( 。
A.加熱氯酸鉀制氧氣時,用高錳酸鉀替代二氧化錳
B.用大理石制二氧化碳時,用稀硫酸替代稀鹽酸
C.實驗室制氫氣時,用稀硝酸替代稀鹽酸
D.在測定空氣中氧氣的含量實驗中,用木炭替代紅磷

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