【題目】某;瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu 塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍色溶液。

[提出問題] Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2?

小軍同學(xué)認為產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,你認為他作出此判斷的合理理由是_________________。

[查閱資料]他們通過查閱資料知道: NO 是一種無色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。

[提出猜想]

猜想一: Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

猜想二: Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

猜想三: Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

[設(shè)計實驗]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①將Cu塊加入KNO3溶液中。

Cu塊不溶解

說明猜想一是錯誤的

②將Cu塊加入到______溶液中

Cu塊不溶解

說明猜想二是錯誤的

③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中

Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍色

說明猜想三是正確的

[實驗結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________+_____________。

[討論交流]實驗結(jié)束后,同學(xué)們在一起進行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4KNO3_____________。(不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出HSO42-,KNO4溶液解離出_____ 可以間接地看成有HNO3 溶液。老師還告訴大家: Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請寫出將Ag粉加入到HClNaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象_______________。

【答案】氫氣與空氣接觸后不會產(chǎn)生紅棕色氣體 硝酸 (HNO3) K2SO4 2NO 4H2O 不能 K+、NO3- 粉末溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色氣體,同時產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

提出問題:產(chǎn)生的氣體一定不是 H2,因為氫氣與空氣接觸后不會產(chǎn)生紅棕色的氣體;

查閱資料:NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

提出猜想:由于銅塊與硫酸不反應(yīng),根據(jù)其他猜想,可推出猜想三:Cu塊與硝酸溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);

設(shè)計實驗:②將Cu塊加入到K2SO4溶液中,銅塊不溶解,說明猜想二是錯誤的;

實驗結(jié)論:由實驗現(xiàn)象可在,該反應(yīng)有NO產(chǎn)生,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,該反應(yīng)還有水產(chǎn)生,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

討論交流:從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4KNO3不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因為無沉淀、氣體、水生成;

H2SO4溶液解離出HSO42-,KNO4溶液解離出K+、NO3-

Ag粉加入到HClNaNO3混合溶液中,銀能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、一氧化氮和水,一氧化氮與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,硝酸銀中的銀離子與氯離子結(jié)合成氯化銀沉淀,故觀察到的現(xiàn)象是:粉末溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色氣體,同時產(chǎn)生白色沉淀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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【題目】下圖為液化石油氣鋼瓶的實物圖,根據(jù)問題回答:

(1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于合成材料的是(填寫一種)__________________,寫出其中一種金屬元素符號________________

(2)盛放不同氣體的鋼瓶表面涂色和字體顏色各不相同。液化石油氣鋼瓶是灰色寫紅字。除此外涂油漆還可以________________。

(3)據(jù)悉一些不法分子在液化石油氣中加入二甲醚以降低燃料成本。推測二甲醚可能具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。二甲醚對橡膠密封圈具有溶脹作用,使其尺寸變小,從而造成二甲醚泄露引起爆炸,請你從分子觀點解釋二甲醚的泄露________________

(4)某小吃店失火,消防人員第一時間將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場。其滅火原理是________________。

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【題目】厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展。天舟一號與在軌運行的天宮二號空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設(shè)的進程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2CO2反應(yīng)生成H2OCH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C.反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物和有機物的轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgSO4KCl的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是

溫度/°C

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度S/g

MgSO4

33.7

38.9

44.5

50.6

54.6

55.8

52.9

51.1

KCl

34.2

37.2

40.1

42.6

45.8

48.8

51.0

53.3

A.甲為MgSO4

B.t1°C應(yīng)介于20°C~30°C

C.乙的飽和溶液從t4降溫到t2的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變

D.等質(zhì)量甲、乙飽和溶液從t1升溫到t3,為使其溶液仍飽和,加入固體質(zhì)量:>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是(

A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液

C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙

D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%

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【題目】某不純的燒堿樣品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、 NaOH90.4%, M克樣品,溶于質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸溶液100克中,并用30%NaOH溶液來中和剩余的鹽酸至中性.把反應(yīng)后的溶液蒸干后可得到固體質(zhì)量為( 。

A.23.4g

B.30.6g

C.35.7g

D.58.5g

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【題目】某實驗小組利用廢硫酸溶液制備K2SO4的流程如下:

(1)CaCO3研成粉末的目的是___________________。

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2__________________(填寫化學(xué)式)

(3)洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目是___________________。

(4)檢驗反應(yīng)Ⅲ所得晶體是否洗干凈的方法是:取最后次洗滌液, 先加入過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、過濾,再向濾液中滴加_______________ 如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。

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