【題目】“喝酒不開車,開車不喝酒”。酒中含有乙醇(C2H6O),交通警察執(zhí)法時(shí)讓開車者對著便攜式酒精檢查儀吹氣,便攜式酒精檢查儀內(nèi)部發(fā)生反應(yīng)的原理為:2K2Cr2O7(橙色) + 3C2H6O+8H2SO4 = 2Cr2(SO4)3(藍(lán)綠色)+3C2H4O2+2K2SO4+11X,據(jù)該反應(yīng)回答下列問題:
(1)如果司機(jī)飲了酒,交警觀察到儀器內(nèi)部藥品發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
(2)便攜式酒精檢查儀中的鉻(Cr)元素在檢查前后的質(zhì)量____(填“增加”、“減少”、“不變”)。
(3)該反應(yīng)生成物中X的化學(xué)式為_____。
(4)Cr元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是______(填由多少價(jià)變到多少價(jià))。
(5)乙醇也是一種燃料,在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳。乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。
【答案】儀器顯示藍(lán)綠色或儀器顯示的顏色由橙色變?yōu)樗{(lán)綠色 不變 H2O 由+6價(jià)變?yōu)?/span>+3價(jià)
【解析】
(1)由題干信息可知,如果司機(jī)飲了酒,交警觀察到儀器內(nèi)部藥品發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:儀器顯示的顏色由橙色變?yōu)樗{(lán)綠色;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故便攜式酒精檢查儀中的鉻(Cr)元素在檢查前后的質(zhì)量不變;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學(xué)方程式可得出,X的化學(xué)式為:H2O ;
(4)反應(yīng)前,根據(jù)化學(xué)式K2Cr2O7,鉀元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),設(shè)K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,x=+6,反應(yīng)后,結(jié)合化學(xué)式Cr2(SO4)3,硫酸根離子通常為-2價(jià),設(shè)Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價(jià)為y,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得2y+(-2)×3=0,y=+3,故Cr元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是:由+6價(jià)變?yōu)?/span>+3價(jià);
(5)乙醇也是一種燃料,在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A.都是置換反應(yīng)
B.都可以用同一裝置
C.都有紅色物質(zhì)生成
D.都要進(jìn)行尾氣處理
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【題目】請用你具備的化學(xué)知識回答下面問題:
(1)收集二氧化碳不能用排水法原因是_____________________。
(2)夏天鐵軌之間的縫隙變小的微觀原因是_____________________。
(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,兩者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。 反應(yīng)原理為:,則X的化學(xué)式為_____________________。
(4)暖氣片表面常刷“銀粉”(主要成分是鋁)利用的是_____________________。
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【題目】如圖所示的圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量
B. 向一定質(zhì)量的打磨光亮的鋅片中滴加鹽酸
C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn),請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對此進(jìn)行探究( 雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。
[提出問題]不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
[查閱資料]氯化鈣溶液顯中性。
[作出猜想]
猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。
猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。
猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
[實(shí)驗(yàn)一]探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸
(1)取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_____________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。
有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑,認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是______。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要通過完成實(shí)驗(yàn)2才能得出結(jié)論。
(2)另取潔凈的試管,________________,測得溶液pH=5.6。
[得出結(jié)論]猜想1不成立。
[實(shí)驗(yàn)二]探究剩余固體中是否有碳酸鈣
先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時(shí),仍有固體剩余。
[得出結(jié)論]猜想_______________不成立。
[分析討論]綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是________________。
[反思提升](1)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。(2)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時(shí),應(yīng)注意的問題是________________。
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【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C.室溫時(shí),向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩化工廠分布在某排污渠兩岸(如圖所示),箭頭代表水流方向。若甲廠附近a處水樣經(jīng)檢測含有的陰離子是OH-、SO42- ,c處水樣經(jīng)檢測pH=7且只含有少量的NaCl,則乙廠排放到b處水中的物質(zhì)可能是( )
A.BaCl2、HC1
B.H2SO4、Ba(NO3)2
C.MgSO4、NaCl
D.BaCl2、Mg(NO3)2
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【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100 g該濃度溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?/span>B. ②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16 g
C. 選用100 mL量筒量取所需水的體積D. ①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置D中儀器a的名稱是_____。
(2)用一定量氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)。
Ⅰ.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型是_____ (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
Ⅱ.下圖是用D裝置收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是_____ (用字母表示)
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)過溶解、_____、 洗滌、 烘干等操作回收二氧化錳。
Ⅳ. 反應(yīng)過程中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是_____(填字母編號)。
(3)用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)。
Ⅰ.可選用發(fā)生裝置B或_____(填編號);在裝置B中依次添加大理石、鹽酸,添加鹽酸時(shí)從長頸漏斗中倒入錐形瓶至_____。
Ⅱ.將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊試液中(見上圖E裝置),并輕輕振蕩試管。產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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