廚房天然氣漏氣,不能打電話或開電源開關,原因是
 
考點:防范爆炸的措施
專題:化學與生活
分析:天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸,要謹慎處理,據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸;故廚房天然氣漏氣,不能打電話或開電源開關,是因為打電話或開電源開關會產(chǎn)生電火花,可能會引燃天然氣發(fā)生爆炸.
故答案為:打電話或開電源開關會產(chǎn)生電火花,可能會引燃天然氣發(fā)生爆炸.
點評:本題難度不大,燃燒和爆炸知識是化學考查的熱點,本題的實際指導意義大,掌握燃氣灶漏氣時的處理方法是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中,有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關這類純凈水的下列說法中,正確的是( 。
A、它是純天然飲品,不含任何化學物質
B、它是一種硬水
C、它在通電條件下不能分解成氫氣和氧氣
D、它純凈、清潔,但不宜長期飲用

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣B、液態(tài)氧
C、二氧化碳D、五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗圖示分析問題:
(1)上述三個反應都是物質與氧發(fā)生的反應,它們都屬于氧化反應.氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性.從化學反應前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比、分析反應Na+Cl2
點燃
NaCl發(fā)現(xiàn),該反應中具有氧化性的物質是
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,把5g食鹽加到10g水中,充分攪拌,測得容器底部有1.4g殘留物,則20℃時,100g水中最多溶解食鹽多少克?所得溶液多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體.試根據(jù)你所學化學知識解答下列問題:
(1)制取甲烷可選用
 
 (藥品名稱)制取
 
的裝置;
(2)制取的甲烷氣體可用
 
 
收集,其原因是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律.圖1是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母).
(2)若用石灰石與稀鹽酸混合反應制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母),若要收集二氧化碳可選用的收集裝置為
 
(填字母).實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內放入石灰石,操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體(化學式為C2H2),該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應引起發(fā)生裝置炸裂,你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
(填字母);如圖2所示裝置收集乙炔氣體(化學式為C2H2),氣體應從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(4)小明采用C裝置制取氫氣,稱取12.5g鎂樣品,加入足量的稀硫酸,充分反應后,共收集到氫氣 1g(假設生成的氣體全部收集),試計算該鎂樣品中鎂單質的質量分數(shù).【反應的化學方程式為:Mg+H2SO4 =MgSO4 +H2 ↑ 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了除去氧化銅中混有的雜質碳,應采取的措施是( 。
A、灼熱混合物,同時通入氫氣
B、灼熱混合物,同進通入CO
C、通入氧氣,同時灼熱混合物
D、灼熱混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

小軍同學在探究鐵生銹的條件時,將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中,一段時間后發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末.據(jù)此他對黑色粉末的組成做了如下幾種猜測:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤幾種含鐵物質的混合物.
(1)你認為小軍同學的上述猜測中,不做實驗就可排除的是
 
 
(填序號),理由是
 
.你認為黑色粉末還可能是
 
,理由是
 

(2)請你幫助小軍同學設計一個實驗方案,用化學方法驗證黑色粉末是否是鐵粉,你的實驗方案是
 

(3)小軍同學將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結論.黑色粉末一定是鐵粉.你認為小軍的結論對嗎?理由是
 

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