根據(jù)如圖所示實驗圖示分析問題:
(1)上述三個反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng).氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性.從化學反應(yīng)前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
 

(2)通過類比、分析反應(yīng)Na+Cl2
點燃
NaCl發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學式).
考點:氧氣的化學性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)氧化反應(yīng)中氧化劑中的元素化合價的變化回答.
(2)根據(jù)氯元素的化合價變化,以及化合反應(yīng)的定義回答.
解答:
(1)在三個反應(yīng)中,氧元素都是由0價變?yōu)?2價,化合價降低了,且在反應(yīng)中氧表現(xiàn)出氧化性,由此可以得出結(jié)論,在化學反應(yīng)中化合價降低的元素具有氧化性.
(2)分析反應(yīng)不難看出,Cl2在反應(yīng)中氯元素由0價變?yōu)?1價,化合價降低,結(jié)合(1)中得出的結(jié)論,可知Cl2具有氧化性.
答案:(1)氧元素的化合價降低。2)Cl2
點評:本題主要是一道信息給予題,主要考查對信息的分析、提煉、加工、運用能力,符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)了新課標對中考的要求和方向.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.計算:
(1)在標準狀況下,8L氧氣的質(zhì)量為多少g?
(2)成年人每分鐘大約所需空氣的質(zhì)量為多少g?(標準狀況下,ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.3g/L,準確到0.1).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下表回答有關(guān)問題[除第(1)、(5)外,其余各小題均用(填序號)空].
(1)寫出碳酸鈉的化學式
 

(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是
 
(填序號);屬于鹽的是
 
(填序號);
序號
物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰碳酸鈉
化學式CH3COOHCaOCa(OH)2
(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是
 
(填序號);
(4)你認為CH3COOH(性質(zhì)類似鹽酸)可以與表中
 
(填序號)物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng);
(5)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進行),寫出符合下列要求的化學方程式:
①生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:
 
;
②碳酸鈉和熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和燒堿:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,其主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”,如圖1是某小組同學設(shè)計的實驗室中凈化黃泥水的流程圖.
(1)步驟①、③的操作名稱分別為
 
 
,步驟③中發(fā)生了
 
(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)如圖2是電解水的微觀示意圖,從圖中獲得的信息描述中,不正確的是
 

①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
②化學反應(yīng)前后,分子的個數(shù)不變
③該化學變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
④該化學變化中,元素的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、蠟燭燃燒
C、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D、銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)在發(fā)生化學變化時的現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、氫氧化鈉在水中溶解時溶液溫度升高
B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
C、木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體
D、蠟燭燃燒時,用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁物

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房天然氣漏氣,不能打電話或開電源開關(guān),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學知識,完成下列問題:
(1)在電解水時加入氫氧化鈉的作用是
 
;其中A試管應(yīng)該與電極的
 
極相連.通電一段時間后B試管中收集到的氣體是
 
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
,質(zhì)量比為
 

(2)B試管中氣體的檢驗方法為
 

(3)寫出該反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

給出下列裝置

(1)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,收集裝置應(yīng)選
 
(都填編號)
實驗室制取CO2的化學方程式是
 
;
(2)若用C裝置來檢驗CO2和H2O是否會反應(yīng),則C裝置除了加入水外,還應(yīng)加入的試劑名稱是
 
,對應(yīng)的現(xiàn)象是
 

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