17．已知X、Y、Z分別是金屬活動性順序中的三種金屬，并能發(fā)生下列化學反應，
①X+YSO4═XSO4+Y
②X+H2SO4═XS04+H2↑
③Y+2ZN03═Y（NO3）2+2Z
④Z+H2SO4，不發(fā)生反應
其中不符合上述規(guī)律的三種金屬組合是（　　）
A．Mg、Fe、AgB．Zn、Fe、CuC．Al、Zn、HgD．Fe、Cu、Ag

分析 在金屬活動性順序中，氫前的金屬能置換出酸中的氫，位置越靠前，反應的越劇烈，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；然后根據(jù)①②③④中的反應情況推測各金屬之間的活動性，根據(jù)化學式推斷化合價．

解答 解：由①可以得出，活動性X＞Y，并且由YSO4和XSO4，可知X、Y在化合物中都顯+2價，所以C錯誤；由②可以得出，X活動性＞H；由③可以得出，活動性Y＞Z，并且由ZN03，可知Z在化合物中都顯+1價，選項B錯誤，由④可以得出，活動性H＞Z；所以BC不符合題意．
故選BC．

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及金屬活動性順序結(jié)合化合價進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗操作考查，小松同學抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題，該實驗不需要使用的儀器是（　�。�
A．
試管		B．
蒸發(fā)皿		C．
酒精燈		D．
量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：食鹽、小蘇打、酒精、硝酸鉀、硝酸銨．
請從其中選擇適當物質(zhì)的化學式填空．醫(yī)療上用來消毒的是C2H5OH；溶于水吸熱的是NH4NO3；做糕點用的發(fā)酵粉是NaHCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．甲烷和水反應制備水煤氣（混合氣體，其微觀示意圖如圖所示（　　）

根據(jù)以上微觀示意圖得到的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．該反應是置換反應B．反應中氫元素有化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
C．反應前后，分子、原子的種類均不變D．反應中丙丁分子數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．過氧化鈉（Na2O2）是呼吸面具里產(chǎn)生氧氣的原料，是一種淡黃色固體，能與CO2和H2O分別發(fā)生以下反應：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．某化學興趣小組在實驗室中用如圖甲所示裝置制取二氧化碳并探究其與過氧化鈉（Na2O2）的反應．
（1）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．裝置D的作用是什么？
（2）為探究反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學進行以下實驗：Ⅰ、將固體溶于水，沒有氣泡產(chǎn)生；Ⅱ、然后向其中加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成；Ⅲ、過濾后在濾液中滴加酚酞溶液，液體變?yōu)榧t色．
①反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．寫出加入氯化鈣溶液時發(fā)生反應的化學方程式．

②取一定量步驟Ⅰ的溶液，逐滴滴加稀鹽酸，根據(jù)實驗情況繪制了圖乙，則a點發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；c點所示溶液中的溶質(zhì)有哪些？
（3）若要證明二氧化碳能否與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣，以上實驗裝置設計有不足之處，請寫出改進的方法．
（4）實驗室里制取8.8g二氧化碳，理論上需要質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．同學們用如圖所示裝置進行實驗，驗證CO2與NaOH、Ca（OH）2都能發(fā)生反應．

分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液，觀察實驗現(xiàn)象．
（1）甲中反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．說明CO2能與Ca（OH）2反應的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）下列實驗現(xiàn)象中，一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”的是bc（填序號）．
a．U型管中紅墨水左低右高
b．U型管中紅墨水左高右低
c．U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．鐵在生產(chǎn)、生活中都有著廣泛的應用．某煉鐵廠反應過程如下：
[焦炭]$→_{①}^{過量空氣、高溫}$[CO2]$→_{②}^{焦炭、高溫}$[CO]$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$[Fe]
請寫出③反應的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；生活中鐵制品容易銹蝕，請你寫出一種防銹措施在鐵制品表面涂油或刷油漆或保持鐵制品潔凈干燥等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．初中化學教材中的一些實驗如圖所示，請你回答下列問題：
（1）實驗一硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑，試管中石灰水的作用是檢驗是否生成二氧化碳；
（2）實驗二得出的結(jié)論是鐵與O2和H2O共同作用會生銹，該實驗中所用的蒸餾水要經(jīng)煮沸并迅速冷卻，目的是除去水中溶解的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生大量白煙
B．電解水正極一側(cè)得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
D．打開濃硫酸的試劑瓶蓋時，瓶口有白霧產(chǎn)生

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