8．現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：食鹽、小蘇打、酒精、硝酸鉀、硝酸銨．
請從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空．醫(yī)療上用來消毒的是C2H5OH；溶于水吸熱的是NH4NO3；做糕點用的發(fā)酵粉是NaHCO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：醫(yī)療上用來消毒的是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH．
硝酸銨溶于水吸熱，其化學(xué)式為：NH4NO3．
做糕點用的發(fā)酵粉是小蘇打，是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaHCO3．
故答案為：C2H5OH；NH4NO3；NaHCO3．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)霉的大米煮熟后可以食用
B．聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
C．衣料中的棉和滌綸屬于合成有機高分子材料
D．廢棄塑料隨意丟棄會導(dǎo)致白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．將下列溶液中溶質(zhì)，溶劑的名稱，填在相應(yīng)的空格內(nèi)．
溶液硝酸鉀溶液碘酒75%的消毒酒精
溶質(zhì)硝酸鉀碘酒精
溶劑水酒精水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3，其中鐵元素顯+3價，則鈦元素的化合價為+3，鈦鐵礦中元素的原子個數(shù)比為1：1：3，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B． 
過濾		C．
稱量固體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：

（1）甲裝置：①儀器a的名稱為長頸漏斗；②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，這步操作的目的和現(xiàn)象說明了裝置氣密性良好；
（2）乙裝置：若生成氣體使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳，可能發(fā)生的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可能是加入適量的石灰水或NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．過氧化鈉（Na2O2）是呼吸面具里產(chǎn)生氧氣的原料，是一種淡黃色固體，能與CO2和H2O分別發(fā)生以下反應(yīng)：
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中用下圖所示裝置制取二氧化碳并探究其與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)．
（1）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．裝置D的作用是什么？
（2）為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進行以下實驗：Ⅰ．將固體溶于水，沒有氣泡產(chǎn)生；Ⅱ．然后向其中加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成；Ⅲ．過濾后在濾液中滴加酚酞溶液，液體變?yōu)榧t色．
①反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．寫出加入氯化鈣溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②取一定量步驟Ⅰ的溶液，逐滴滴加稀鹽酸，根據(jù)實驗情況繪制了右圖．則a點發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；c點所示溶液中的溶質(zhì)有哪些？
（3）若要證明二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，以上實驗裝置設(shè)計有不足之處，請寫出改進的方法．
（4）實驗室里制取8.8g二氧化碳，理論上需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．已知X、Y、Z分別是金屬活動性順序中的三種金屬，并能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)，
①X+YSO4═XSO4+Y
②X+H2SO4═XS04+H2↑
③Y+2ZN03═Y（NO3）2+2Z
④Z+H2SO4，不發(fā)生反應(yīng)
其中不符合上述規(guī)律的三種金屬組合是（　　）
A．Mg、Fe、AgB．Zn、Fe、CuC．Al、Zn、HgD．Fe、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛．以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3，其他雜質(zhì)不溶于酸）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：

（1）酸溶之前要將礦石粉碎的目的是增大接觸面積，使反應(yīng)更快更充分．稀硫酸需要過量的目的是將碳酸鎂和碳酸亞鐵完全反應(yīng)．酸溶步驟中碳酸鎂溶解的反應(yīng)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）．
（2）已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以轉(zhuǎn)化成難溶性堿沉淀，開始沉淀和沉淀完全的pH如下表：
Mg2+Fe2+Fe3+
開始沉淀9.47.92.7
沉淀完全12.49.63.7
流程“氧化”一步中H2O2的作用是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化成Fe3+，不能直接沉淀Fe2+的原因是防止Mg2+沉淀，此步驟中要控制溫度不能太高，原因是防止過氧化氫分解．濾渣2的化學(xué)式是Fe（OH）3．

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