9.鐵在生產(chǎn)、生活中都有著廣泛的應(yīng)用.某煉鐵廠反應(yīng)過程如下:
[焦炭]$→_{①}^{過量空氣、高溫}$[CO2]$→_{②}^{焦炭、高溫}$[CO]$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$[Fe]
請(qǐng)寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;生活中鐵制品容易銹蝕,請(qǐng)你寫出一種防銹措施在鐵制品表面涂油或刷油漆或保持鐵制品潔凈干燥等.

分析 反應(yīng)③是赤鐵礦的主要成分氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.

解答 解:反應(yīng)③是赤鐵礦的主要成分氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;在鐵制品表面涂油或刷油漆或保持鐵制品潔凈干燥等.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.將下列溶液中溶質(zhì),溶劑的名稱,填在相應(yīng)的空格內(nèi).
溶液硝酸鉀溶液碘酒75%的消毒酒精
溶質(zhì)硝酸鉀酒精
溶劑酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.過氧化鈉(Na2O2)是呼吸面具里產(chǎn)生氧氣的原料,是一種淡黃色固體,能與CO2和H2O分別發(fā)生以下反應(yīng):
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取二氧化碳并探究其與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).
(1)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.裝置D的作用是什么?
(2)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):Ⅰ.將固體溶于水,沒有氣泡產(chǎn)生;Ⅱ.然后向其中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成;Ⅲ.過濾后在濾液中滴加酚酞溶液,液體變?yōu)榧t色.
①反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為碳酸鈉和氫氧化鈉.寫出加入氯化鈣溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②取一定量步驟Ⅰ的溶液,逐滴滴加稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了右圖.則a點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;c點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)有哪些?
(3)若要證明二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,以上實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)有不足之處,請(qǐng)寫出改進(jìn)的方法.
(4)實(shí)驗(yàn)室里制取8.8g二氧化碳,理論上需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.已知X、Y、Z分別是金屬活動(dòng)性順序中的三種金屬,并能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng),
①X+YSO4═XSO4+Y
②X+H2SO4═XS04+H2
③Y+2ZN03═Y(NO32+2Z
④Z+H2SO4,不發(fā)生反應(yīng)
其中不符合上述規(guī)律的三種金屬組合是( 。
A.Mg、Fe、AgB.Zn、Fe、CuC.Al、Zn、HgD.Fe、Cu、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列消防安全措施中正確的是( 。
A.用打火機(jī)檢查液化氣罐是否漏氣
B.電器設(shè)備起火用水撲滅
C.室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)
D.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.利用所學(xué)知識(shí)判斷,錯(cuò)誤的一組是( 。
A安全常識(shí)B生活中的物質(zhì)
H2、CH4都是可燃?xì)怏w-點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度
炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅
不銹鋼--屬有機(jī)合成材料
礦泉水煮沸,冷凝后-得到的水為軟水
C化學(xué)常識(shí)D元素與人體健康
烘制糕點(diǎn)--小蘇打
家具著火,用水撲滅--降低溫度
缺鐵--易引起貧血
喝牛奶--有利于補(bǔ)鈣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.溶解度是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù),請(qǐng)根據(jù)右圖溶解度曲線解決下列問題(M、N均不含結(jié)晶水):
(1)溫度為t2℃時(shí),M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為65g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)若M中混有少量N,可采用降溫結(jié)晶的方法提純M.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3,其他雜質(zhì)不溶于酸)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)酸溶之前要將礦石粉碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分.稀硫酸需要過量的目的是將碳酸鎂和碳酸亞鐵完全反應(yīng).酸溶步驟中碳酸鎂溶解的反應(yīng)方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型).
(2)已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以轉(zhuǎn)化成難溶性堿沉淀,開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:
Mg2+Fe2+Fe3+
開始沉淀9.47.92.7
沉淀完全12.49.63.7
流程“氧化”一步中H2O2的作用是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化成Fe3+,不能直接沉淀Fe2+的原因是防止Mg2+沉淀,此步驟中要控制溫度不能太高,原因是防止過氧化氫分解.濾渣2的化學(xué)式是Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用如圖裝置可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:探究燃燒條件:在B處盛放木炭.
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是可燃物燃燒要與氧氣接觸;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說明燃燒的條件之一是可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)二:模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末.在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為紅色物質(zhì)變成黑色,C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù).電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑,若電解160噸的氧化鐵,能得到多少噸的鐵?

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