（2015秋•山亭區(qū)期末）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/p>

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有 的功能．

（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是 （填字母序號）．

a．鐵銹 b．油漬 c．水垢

（3）若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為 ．該反應(yīng)的基本類型為

（4）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖所示，HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，NaOH在水中會解離處Na+和OH﹣，以次類推H2SO4在水中會解離出的離子是 （填離子符號）

（5）利用如圖2中的實驗儀器（試管、燒杯、酒精燈、玻璃杯、溫度計、PH試紙等）和藥品（紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等），設(shè)計兩種不同的方案證明如圖2中的兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

方案一：

方案二：

（6）工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入燒堿溶液中可制取消毒液．反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省東部分校九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，因為它們都屬于

A．氧化物 B．化合物 C．合金 D．金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末）下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．石蠟融化 B．潮濕的衣服被晾干了

C．鐵生銹 D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省鷹潭市小學(xué)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•金山區(qū)期中）下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•湖州）下列解決生活中實際問題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對應(yīng)的是（ ）

選項

方法

科學(xué)原理

A

用酒精洗滌油污

油污能溶解在酒精中

B

醋除去熱水瓶中的水垢

水垢能溶解在醋酸里

C

鍋蓋蓋滅著火的油鍋

溫度降低到著火點以下能滅火

D

鋁制容器不能盛酸性物質(zhì)

酸性物質(zhì)會破壞鋁的氧化膜，進而腐蝕金屬鋁

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省某市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•山西校級月考）冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體．水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修．事后，同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究．

初步分析：紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復(fù)雜，主要是 ．

由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程．

收集資料：①氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價不變）；②暖氣片是由生鐵鑄成的；③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)．如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]．

提出猜想：請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是 種物質(zhì)即可），你猜想的依據(jù)是

設(shè)計實驗：請設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）

實驗過程

預(yù)期的實驗現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省成都市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•海淀區(qū)期中）下列實驗操作中，不正確的是（ ）

A．點燃?xì)錃馇跋葯z驗氫氣的純度

B．讀取量筒中液體體積時要仰視讀數(shù)

C．給液體加熱時試管口不能對著自己或他人

D．取用固體藥品，若沒說明用量，一般只需蓋滿試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是

A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物

C．一氧化碳 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知氨氣（NH3）極易溶于水，氨水中含有NH3等微粒。實驗室制取氨氣常用的方法：①加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物，化學(xué)方程式為2NH4Cl ＋ Ca(OH)2 CaCl2 ＋ 2NH3↑ ＋ 2H2O②向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水；常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請回答：

（1）采用方法①制取氨氣時，其發(fā)生裝置是 （填字母序號），收集方法是 。

（2）采用方法②制取氨氣的原理是什么？利用右圖某裝置制取氨氣時，其操作時的注意事項有哪些？

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同步練習(xí)冊答案