下列物品使用的主要材料,屬于有機合成材料的是

A.不銹鋼湯勺 B.塑料玩具 C.羊毛圍巾 D.純棉T恤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化.
【藥品器材】
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等.
【實驗探究】
三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個燒杯只加水,用溫度計測量液體溫度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實驗
水的體積
所加物質(zhì)
測量液體溫度(℃)
實驗1
50mL
NH4Cl
15
實驗2
50mL
CaCl2
28
實驗3
X
NaCl
21
實驗4
50mL

22
 
【數(shù)據(jù)分析】
(1)表中X為         mL.
(2)比較實驗2與實驗4,可獲得結(jié)論是                    
(3)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷,上述三種物質(zhì)中最合適的是          
【反思提升】
(4)經(jīng)討論認為本實驗操作中存在缺陷,它是           (填選項,可多選).
A.實驗操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施
B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
C.加入物質(zhì)的種類不一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(9分)“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO4·KCl·xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。某化學(xué)活動小組為了測定“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下兩種實驗方案:
方案一:

方案二:

試回答下列問題:
(1)你認為方案  ▲ 比較合理,理由是    ▲   。
(2)請選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計算24.85g鉀瀉鹽樣品中MgSO4的質(zhì)量。(寫出計算過程)    ▲   
(3)請選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)    ▲   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列材料屬于復(fù)合材料的是

A.陶瓷 B.塑料 C.羊毛 D.汽車輪胎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

作為一名中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全防范意識。下列說法正確的是

A.食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害
B.食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可以飲用
C.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列幾種常見的飲料中不含有機物的是(  )
A果汁   B.牛奶    C.礦泉水  D.啤酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:

商品名稱
XX餅干
配料
小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精
規(guī)格
400g
儲藏方法
存放于陰涼干爽處,避免陽光直射
下列說法正確的是
A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)
B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
D.餅干配料中不含無機鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認為下列家庭小實驗不能成功的是(  )

A.用洗滌劑清洗餐具上的油污 B.用金剛石做導(dǎo)電性實驗
C.用食醋除去菜刀表面的鐵銹 D.用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是( 。

A.人攝取維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥 
B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人生長遲緩
C.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的能量 
D.食鹽添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘

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