下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是（　�。�

A．人攝取維生素不足，不會患營養(yǎng)缺乏癥　
B．如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人生長遲緩
C．人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的能量　
D．食鹽添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某肉聯(lián)廠在鮮肉表面涂抹白色粉末A以延長保質(zhì)時間。小新進行了如下實驗，探究化合物A的化學(xué)組成。
【定性研究】

步驟
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
取樣于試管中，加足量蒸餾水，振蕩
樣品消失，得到無色澄清溶液
②
向步驟①所得溶液中滴加無色酚酞試液
溶液變紅
③
向步驟②所得溶液中滴加稀鹽酸至過量
產(chǎn)生無色無氣味氣體，溶液褪色
 
根據(jù)上述實驗可初步推知，A是     ；
【定量研究】
為進一步探究A的化學(xué)組成，進行如下化學(xué)實驗：
①將盛有292g質(zhì)量分數(shù)為12.5%的稀鹽酸的裝置置于電子天平上(該裝置可確保氯化氫和水蒸氣不逸出)；
②向裝置中加入2.0gA，在天平讀數(shù)不再變化時記錄數(shù)據(jù)；
③重復(fù)②若干次日
④以mA(加入A的質(zhì)量)為橫坐標，以△m(溶液的增重)為縱坐標，繪得圖。

通過計算回答下列問題：
（1）實驗中反應(yīng)生成的氣體的總質(zhì)量為     g；
（2）A中陽離子與陰離子質(zhì)量的最簡整數(shù)比為     ；
（3）A的化學(xué)式為     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方案都不正確的是(    )

 
要鑒別的物質(zhì)
方法一
方法二
A
蒸餾水、食鹽水
加硝酸銀溶液
蒸干
B
二氧化碳、空氣
加水
帶火星的木條
C
氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液
通入二氧化碳
加稀鹽酸
D
合成纖維和天然纖維
灼燒
觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于人體健康的敘述正確的是………………………………………………(      )

A．健康人血漿的pH值一定等于7
B．缺乏硒元素會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良
C．生活中適當(dāng)給嬰兒飲食中添加魚肝油是為了補充維生素
D．為了使骨骼強健可以每天大劑量的服用補鈣的保健品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中，不正確的是

A．食鹽作調(diào)味品 B．氧氣用于急救病人
C．碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 D．甲醛用于浸泡食用的海產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列幾種常見的食物中維生素含量最豐富的是

A．米飯B．蘋果C．蛋糕D．饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖標中，屬于塑料包裝制品回收標志的是

A                   B                  C                D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物品使用的主要材料，屬于有機合成材料的是

A．不銹鋼湯勺 B．塑料玩具 C．羊毛圍巾 D．純棉T恤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．用日用洗滌劑去除油污B．用碳酸鈉做面點發(fā)酵粉
C．用石油煉制汽油與煤油D．用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品

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同步練習(xí)冊答案