【題目】生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是____________。

(2)鑒別真假羊毛可以采用的簡(jiǎn)便方法是________________。

(3)用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的________原理相似。

(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的“綠色環(huán)保高效”凈水劑。下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3＋3NaNO3＋4NaOH=== 2Na2FeO4＋3NaNO2＋2X，X的化學(xué)式為__________。

【答案】隔絕氧氣灼燒，聞氣味過(guò)濾H2O

【解析】

(1)用鍋蓋蓋滅，能使油與氧氣隔絕；

(2)羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而假羊毛灼燒沒有燒焦羽毛的氣味；

(3)用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似；

(4)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，反應(yīng)前鐵、氧、鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、16、7、3、4，反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、14、7、3、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜中含有豐富的葉酸（Cl9Hl9N7O6），對(duì)防癌抗癌有積極作用。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 葉酸屬于有機(jī)高分子化合物

B. 葉酸中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成

D. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______； Ca(ClO)2溶液在空氣中會(huì)反應(yīng)生成CaCO3和HClO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)新華社成都10月29日電 記者從四川省安監(jiān)局獲悉，29日11時(shí)左右，四川省萬(wàn)源市趙家河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，截至17時(shí)，該事故共造成7人死亡、1人失蹤。遏制重特大安全事故的發(fā)生，是我國(guó)目前安全工作的重點(diǎn)。為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故的發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）。

①加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源 ②降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)

③提高礦井中通風(fēng)能力 ④將礦井中的氧氣除去

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。每100克巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表：

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

鈣

鐵

磷

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

50

4

120

0.2

—

2 142

(1)表中2142千焦能量全部來(lái)自糖類嗎？_____ (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C6H12O6)完全燒焦后得到黑色物質(zhì)，說(shuō)明葡萄糖含_____ (填元素符號(hào))元素。

(2)攝入Ca元素不足會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得_____。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是_____。

(3)補(bǔ)充維生素C，選擇_____ (填序號(hào))為宜。

A．豬肉　　　　　　B．青菜　　　　　C．純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用所學(xué)的碳和碳的氧化物的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)活性炭由于具有很強(qiáng)的__________，可以除去冰箱內(nèi)的異味。

(2)書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)________。

(3)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生________(填化學(xué)式)使人中毒。

(4)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________________________。

(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)用洗潔精清洗油污，利用了洗潔精的________作用。

(2)贛南臍橙含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是__________。

(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的______元素。

(4)我國(guó)北方地區(qū)常飲用地下水，部分地區(qū)地下水硬度大、有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，生活中常采用的方法是____________。

(5)市面上有一種合成纖維“冰蠶絲”做面料的衣服，不法商販將其冒充天然蠶絲的衣服出售，可用______________________的方法鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：
(1)（提出問(wèn)題）小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴 到了水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的 催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近工地取回一些小水 泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
(2)（猜想）水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(3)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_____

木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液 不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥 塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

___

(4)（結(jié)論）水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。 (5)（討論與反思）小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化 劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究___。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①正確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的 物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、______、___；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

（分析）如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。但小 華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探 究_______。

（反思）水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫分解催化效果不好，反應(yīng)速率緩慢，可以通過(guò)改變水泥塊的_____ 來(lái)提高反應(yīng)速率。

猜想因素

____________

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟

___________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

___________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成的，從微觀上講是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你在下列空格里，用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。

（1）水是由氧、氫兩種________組成的。

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫________。

（3）化學(xué)變化中的最小微粒是________。

（4）體溫計(jì)中的汞是由汞________構(gòu)成的。

（5）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構(gòu)成的。

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