A. | 該反應方程式為:CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2 | |
B. | 該反應前后分子的種類沒有改變 | |
C. | 該反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 | |
D. | 該反應體現(xiàn)了一氧化碳的還原性 |
分析 此題可依據(jù)圖示中微觀結構示意圖的有關信息,而后依據(jù)質量守恒定律的有關知識分析解答即可
解答 解:A選項中,方程式兩邊氧元素的原子個數(shù)不等,方程式?jīng)]有配平,正確的方程式應該是2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,選項A錯誤;
B、化學反應的實質是原有的分子分裂為原子,原子重新組合形成新的分子,因此,反應前后原子的種類和數(shù)目一定不變,分子的種類一定改變,選項B錯誤;
C、化學反應的實質是原有的分子分裂為原子,原子重新組合形成新的分子,反應前后原子的種類和數(shù)目一定不變,選項C錯誤
D、在該反應中,一氧化氮失去氧,被還原,一氧化碳充當還原劑,具有還原性,選項D正確.
故選:D
點評 微觀結構模型逐漸成為中考的大眾化試題,教學中加強培養(yǎng)學生的微觀意識,將是以后教學中應該注意的一個方向.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,同時生成了二氧化硫氣體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體 | |
C. | 氯化銨與氫氧化鈣混合研磨,產(chǎn)生使?jié)駶櫵{色石蕊試紙變紅的氣體 | |
D. | 銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中,銅絲表面出現(xiàn)氣泡,溶液由藍色變?yōu)闊o色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | Zn | C. | Mg | D. | C |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓灑 | |
B. | 稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 | |
C. | 配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌 | |
D. | 氫氧化鈉溶液灑在衣服上,先用水沖洗后,再涂上硼酸溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 變化I中的“一定條件”可能是升高溫度 | |
B. | 變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應 | |
C. | 變化Ⅱ中反應涉及的三種分子::的個數(shù)比為2:1:2 | |
D. | 在示意圖中所有物質均為氧化物 |
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