除去氯化鈉中的少量碳酸鈉,下列方法不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、加適量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
B、加適量Ca(OH)2溶液,過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶
C、加適量BaCl2溶液,過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶
D、加適量CaCl2溶液,過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、碳酸鈉能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、碳酸鈉能與適量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、碳酸鈉能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些食物的近似pH如下表:
食物蘋果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.1-8.0
人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過(guò)多的人,空腹時(shí)最宜食用上述食物中的(  )
A、蘋果B、葡萄C、牛奶D、玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是元素原子的( 。
A、最外層電子數(shù)B、核外電子層數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)D、質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題:酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、一氧化碳D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,氧元素以游離態(tài)存在的是( 。
A、H2O2
B、H3PO4
C、O3
D、HgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是(  )
A、沙子B、食鹽
C、碳酸銀D、植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽的部分內(nèi)容:

(1)用該濃硫酸配制200g 19.6%的稀硫酸,需要這種濃硫酸的質(zhì)量為
 
g.
(2)向20g某氫氧化鈉溶液中,逐滴加入19.6%的稀硫酸,加入稀硫酸的質(zhì)量[mH2SO4]和混合溶液的PH的變化  關(guān)系如圖乙所示,計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué),不能只滿足于對(duì)書本知識(shí)的掌握,要注重聯(lián)系生活實(shí)際,要樹立從化學(xué)視角分析問(wèn)題的意識(shí).
(1)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做
 
試驗(yàn);
(2)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是
 
 

(3)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi).如果體液pH超越正常范圍,就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生.胃液的pH
 
7(選填“<”、“>”或“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí),會(huì)導(dǎo)致血液pH
 
(選填“升高”或“降低”).
(4)目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù).圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示分析:將回收的廢舊電池進(jìn)行分離,可以得到的單質(zhì)有
 
,氧化物有
 
,鹽有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列元素周期表中一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子易失去電子形成鋁離子,鋁離子的符號(hào)為
 
;
(3)元素化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)關(guān)系密切;
(4)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的
 
數(shù).

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