空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是

A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)

C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

C 【解析】A．開發(fā)新能源代替化石燃料，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；B．改進(jìn)汽 車尾氣的凈化技術(shù) 減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高； C．節(jié)假日燃放煙花竹會產(chǎn)生二氧化硫、和煙塵等污染物，不利于提高空氣質(zhì)量的提高； D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；故答案選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A、讀取數(shù)值 B、傾倒液體 C、檢查裝置氣密性 D、加熱液體

C 【解析】 讀數(shù)方法錯誤，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故A錯誤． 液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，“拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處”，該實驗中瓶塞正放，污染藥品，故B不正確； C、檢驗裝置氣密性導(dǎo)管先放入水中然后雙手握住試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出證明氣密性良好，C正確． D、給試管中的液體加熱液體的取用量不能超過試管容積的三分之一，D不正確．...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

畫出17號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________，該原子的核電荷數(shù)為_____，質(zhì)子數(shù)為________原子的最外層電子數(shù)為______，核外有______個電子層。

171773 【解析】 根據(jù)元素周期表可知，17號元素為氯元素，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于17，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；氯原子最外層電子數(shù)為7；原子核外有三個電子層。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的 （ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈引燃，選項錯誤；B、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管插入水中，在用手握住試管底部，觀察有氣泡冒出，氣密性良好，選項正確；C、傾倒液體時，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶口緊靠試管口，瓶塞倒放在桌面上，選項正確；D、加熱試管時，液體體積不超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，選項正確。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認(rèn)識物質(zhì)。

實驗一：探究物質(zhì)的組成

（1）下圖所示實驗可用于測定空氣的組成。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：________；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，________。

（2）下圖所示實驗可用于測定水的組成。

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是________；

②還能說明組成水的元素種類的實驗是________。

實驗二、探究微粒的性質(zhì)

（1）在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有________出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是________。

（2）如下圖所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。請回答下列問題：

①容易被壓縮的注射器是________（填甲或乙）；

②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的________（填大或小）。

4P+5O22P2O5 水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氫氣和氧氣氫氣燃燒生成水白霧微粒是不斷運動的甲大 【解析】 實驗一： (1)①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5； ②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一； (2)①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎？在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及（   ）

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮氧化合物（NOx） D. 可吸入顆粒物（TSP）

B 【解析】 對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來，讓人們及時了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫，是空氣主要污染物，要測量報告，故A錯；B、二氧化碳，是空氣成分之一，不是污染物，無須報告，但空氣中二氧化碳增多會帶來溫室效應(yīng)，故B正確；C、氮的氧化物，是空氣主要污染物，要測量報告，故C錯；D、可吸入顆粒物，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：簡答題

結(jié)合水電解的實驗和右圖所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論________（任寫三條）。

①水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣；②水由氫元素和氧元素組成；③在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分④化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有改變 【解析】 試題由水電解的微觀粒子示意圖可知： ① 水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣； ② 水由氫元素和氧元素組成； ③ 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分； ④ 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)

（2）從變化角度： 已知：常壓下,氮氣沸點為?196℃,氧氣沸點?183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是__________。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物 質(zhì)剩余約 1/5 體積，其主要成分是______。將帶火星的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是______________。

混合物木條熄滅液氧木條復(fù)燃 【解析】 (1)空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物； (2)分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同，液氮的沸點低，首先蒸發(fā)出來，氮氣不支持燃燒，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅，剩余氣體主要是液氧；此時將帶火星的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，木條會復(fù)燃。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列溶液能使紫色石蕊試溶液變紅色的是（ ）

A. NaCl溶液 B. 澄清石灰水 C. 稀鹽酸 D. KNO3 溶液

C 【解析】 紫色石蕊溶液遇到酸變?yōu)榧t色； A、氯化鈉溶液是中性，不能使紫色石蕊變紅，故錯誤； B、澄清石灰水顯堿性，故紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，故錯誤； C、稀鹽酸顯酸性，能使紫色的石蕊變紅，故正確； D、硝酸鉀溶液顯中性，故不能使石蕊溶液變紅，故錯誤。故選C。

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同步練習(xí)冊答案