化學是一門以實驗為基礎的科學,借助科學的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質。
實驗一:探究物質的組成
(1)下圖所示實驗可用于測定空氣的組成。
①寫出紅磷燃燒的化學方程式:________;
②能說明空氣是混合物的現象為:紅磷燃燒結束后,冷卻到室溫,打開止水夾,________。
(2)下圖所示實驗可用于測定水的組成。
①電解水反應中生成的兩種物質是________;
②還能說明組成水的元素種類的實驗是________。
實驗二、探究微粒的性質
(1)在“探究濃鹽酸物理性質”實驗過程中,打開瓶塞,會觀察到瓶口有________出現,這一現象能夠體現微粒具有的性質是________。
(2)如下圖所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入。請回答下列問題:
①容易被壓縮的注射器是________(填甲或乙);
②通過對比上述兩個實驗,可以得出,在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的________(填大或。。
4P+5O22P2O5 水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一氫氣和氧氣氫氣燃燒生成水白霧微粒是不斷運動的甲大 【解析】 實驗一: (1)①紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2 2P2O5; ②能說明空氣是混合物的現象為:紅磷燃燒結束后,冷卻到室溫,打開止水夾,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一; (2)①電解水反應中生成的兩種物質...科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是( )
A. 氦氣的密度小,可用來填充探空氣球
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用碳代替紅磷
C. 空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
C 【解析】 A、氦氣的密度小,且化學性質不活潑,故可用來填充探空氣球,故正確; B、木條燃燒有二氧化碳氣體生成,故不能用木條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故正確; C、空氣中主要的成分是氮氣和氧氣,其中氮氣占空氣體積的78%,氧氣占空氣體積的21%,故錯誤。 D、燃放煙花爆竹會生成二氧化硫氣體和煙塵,造成環(huán)境污染,故禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,故正確。故選C...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
甲圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
(1)甲圖中,P點所表示的含義為________。
(2)t2℃時,在溫度不變的情況下,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的一種方法是________。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是_________。
(4)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小塊生石灰,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為________(填“A”或“B”或“C”)固體物質。
在t1℃時,A、C兩種物質的溶解度相等加入溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑(填一種方法即可)B>A>CC 【解析】 (1)甲圖中,P點所表示的含義為在t1℃時,A、C兩種物質的溶解度相等; (2)在溫度不變的情況下,B物質的溶解度不發(fā)生變化,B物質的不飽和溶液中還能繼續(xù)溶解B物質,故可考慮加入溶質將其轉化為飽和溶液,或者將溶劑進行恒溫蒸發(fā),也能得到B物質的飽和溶液; (3)假設t2℃時A...查看答案和解析>>
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