下列有關過氧化氫（H2O2）組成的正確敘述是（　　）
A、是由氫氣和氧氣組成的化合物
B、是由一個水分子和一個氧原子構(gòu)成
C、由兩個氫元素和一個氧元素組成
D、每個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
考點：化學式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進行分析判斷．
解答：解：A．由過氧化氫的化學式可知，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的純凈物，不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤．
B．由過氧化氫的化學式可知，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含水分子，故選項說法錯誤．
C．元素是個宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
D．由過氧化氫的化學式可知，每個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是地球上最常見的物質(zhì)之一，也是人類寶貴的自然資源．
（1）雪花被人們稱為“冬之精靈”，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同．下列說法正確的是
 
（填選項序號）．
A．雪花形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止
B．雪花融化時，水分子間的間隔沒有發(fā)生變化
C．不同雪花中，水分子的化學性質(zhì)不相同
D．不同雪花中，水分子的數(shù)目都是巨大的
（2）在水的凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，并加入ClO2進行殺菌和消毒．其中活性炭的作用是
 
，ClO2中氯元素的化合價是
 
．
（3）下列關于水的敘述中，正確的是
 
．
A．自然界中的水都是混合物        B．水體有自凈能力，不會被污染
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放  D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水
（4）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解     D．水的凈化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作關于藥品用量的說法不正確的是（　　）
A、取用固體藥品，未說明用量時，一般只需取滿滿一勺藥品即可
B、向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的
2
3
C、取用液體藥品，未說明用量時，一般取用1～2 mL左右
D、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的
1
3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　�。�
A、水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，因為組成元素和分子構(gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護氣，因為原子最外電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D、水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

要配制100g 10%的氯化鈉溶液，下操作中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（　　）
A、氯化鈉固體中含雜質(zhì)
B、量取90mL水時，俯視讀數(shù)
C、稱量氯化鈉是藥品和砝碼放顛倒
D、將配好的溶液倒入細口瓶中，瓶中原來有水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A、鈣cAB、鎂MG
C、鐵feD、氮N

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科目：初中化學 來源： 題型：

陳超同學進行下列化學實驗基本操作練習中錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列關于圖表提供的信息或應用的說法中，不正確的是（　�。�
A、根據(jù)相對原子質(zhì)量表，可查找元素的相對原子質(zhì)量
B、根據(jù)化合價表，可查找元素的化合價
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷在化學反應中原子的得失電子情況
D、根據(jù)元素周期表，可查找原子的中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體，化學式是C6H12O6．葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量．試回答：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）
 
g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為12g．

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