下列有關(guān)敘述中，屬于描述化學(xué)變化的是（　　）
A、鐵在潮濕空氣中易生銹
B、工業(yè)用上分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、干冰升華
D、植物進(jìn)行光合作用
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鐵在潮濕空氣中易生銹需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
B、工業(yè)用上分離液態(tài)空氣法制氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、植物進(jìn)行光合作用中易生銹過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中：
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、
 
、Pt、Au
（1）用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整．
（2）已知錳與稀硫酸反應(yīng)生成的化合物中顯+2價(jià)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣主要有以下七個(gè)步驟，請(qǐng)按操作順序，把序號(hào)填在橫線上：
 
．
①將高錳酸鉀裝入試管，在管口放一棉花團(tuán)并塞上塞子．
②移開(kāi)并熄滅酒精燈．
③點(diǎn)燃酒精燈，先給試管預(yù)熱，再集中給藥品加熱．
④用鐵架臺(tái)和鐵夾把盛有藥品的試管固定起來(lái)．
⑤檢查裝置的氣密性．
⑥氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，收集一瓶氧氣．
⑦將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 
，加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是
 
．
（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
 
，驗(yàn)滿氧氣的方法是
 
．
（4）小明通過(guò)查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B、木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式是
 
；可選用的發(fā)生裝置是
 
（寫(xiě)出裝置代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖A是元素周期表的一部分試根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
   族   
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0 
第二
周期		3 Li
鋰
7		4 Be
鈹
9		5 B
硼
11		①7 N
氮
14		8 O
氧
16		9 F
氟
19		10 Ne
氖
20
第三
周期		11 Na
鈉
23		②13 A1
鋁
27		14 Si
硅
28		③16 S
硫
32		17 C1
氯
35.5		18 Ar
氬
40
（1）氮元素的核電荷數(shù)
 
．
（2）在表格中②的元素對(duì)應(yīng)的原子序數(shù)為
 
，它是
 
（填金屬元素、非金屬元素），該元素與圖B所示的元素形成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、用干冰作制冷劑
B、用天然氣作燃料
C、用金剛石切割玻璃
D、發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2的讀法正確的是（　　）
A、兩個(gè)一氧化碳分子加上一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子
B、一氧化碳加氧氣等于二氧化碳
C、一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳
D、在點(diǎn)燃的條件下，每28份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳

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