圖A是元素周期表的一部分試根據(jù)上表回答下列問題:
   族   
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0 
第二
周期
3 Li

7
4 Be

9
5 B

11
7 N

14
8 O

16
9 F

19
10 Ne

20
第三
周期
11 Na

23
13 A1

27
14 Si

28
16 S

32
17 C1

35.5
18 Ar

40
(1)氮元素的核電荷數(shù)
 

(2)在表格中②的元素對應(yīng)的原子序數(shù)為
 
,它是
 
(填金屬元素、非金屬元素),該元素與圖B所示的元素形成的化合物的化學(xué)式是
 

(3)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù);
(2)根據(jù)同一周期的元素的原子序數(shù)從左至右依次增加;根據(jù)元素名稱來分辨元素類別;根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式;
(3)根據(jù)同一周期元素的排列規(guī)律來分析解答;
解答:解:(1)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù);氮元素的核電荷數(shù)為7;
(2)根據(jù)同一周期的元素的原子序數(shù)從左至右依次增加,故②的元素對應(yīng)的原子序數(shù)為12;它是鎂元素故為金屬元素;圖B表示的是氯元素,鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),故形成的氯化鎂的化學(xué)式為:MgCl2;
(3)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右元素原子的最外層電子數(shù)依次增多,原子序數(shù)從左至右依次增加;
答案:(1)7;  (2)12;金屬元素;  MgCl2;
(3)元素原子的原子序數(shù)從左至右依次增加.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對元素周期律和元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣
B、水電解生成氫氣和氧氣
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水
D、冰變成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.
請用下列粒子的字母序號回答(1)、(2)兩個(gè)小題:
A.  B.C.
(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)
 
粒子.
(2)符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)由此反應(yīng)可知分子與原子主要不同之處
 
 (答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,屬于描述化學(xué)變化的是( 。
A、鐵在潮濕空氣中易生銹
B、工業(yè)用上分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、干冰升華
D、植物進(jìn)行光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用天平準(zhǔn)確稱量10.2g的食鹽(1g以下用游碼),發(fā)現(xiàn)稱量時(shí)左物右碼顛倒了,則實(shí)際稱得的食鹽的質(zhì)量為( 。
A、10.2gB、9.8g
C、10gD、9.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前我國較普遍使用的氮肥是碳銨(NH4HCO3)和尿素(CO(NH22
(1)CO(NH22中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為
 

(2)請通過計(jì)算回答,相同質(zhì)量的碳銨和尿素,哪種氮肥的含氮量高(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A=B+C,7g A完全分解生成2.5g B,生成物B和C的質(zhì)量比為( 。
A、1:2B、2:1
C、5:9D、9:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式.
(1)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

①寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

②寫出使用B裝置制氧氣時(shí)所用藥品的化學(xué)式:固體藥品
 
;液體藥品(填反應(yīng)物)
 

③若使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置內(nèi)放一團(tuán)棉花的原因是
 
;試管口略向下傾斜的原因是
 

④選用D裝置收集氧氣的原因是
 

(2)氧化鐵(化學(xué)式)是工業(yè)煉鐵的重要原料.試計(jì)算:
①氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比
②用32噸氧化鐵可煉出純鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對氫氧化鈉暴露在空氣中是否變質(zhì)進(jìn)行了如下探究.
小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì).
小強(qiáng)猜想:氫氧化鈉可能全部變質(zhì).
你的猜想:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】:他們設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了他們各自的猜想.探究過程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
步驟一
取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾.

若沒有
 
生成

你的猜想正確

若有
 
生成
氫氧化鈉已變質(zhì).寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
步驟二取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液.若酚酞溶液變?yōu)?div id="1u4jc4b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色氫氧化鈉部分變質(zhì)
若酚酞溶液
 

(填“變”或“不變”)
氫氧化鈉全部變質(zhì)
【表達(dá)與交流】:
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要
 
保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因
 

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