【題目】我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 調(diào)味用的食醋 B. 取曖用的木炭 C. 溫度計中的水銀 D. 炒菜用的鐵鍋

【答案】C

【解析】A. 調(diào)味用的食醋中含有醋酸和水等物質(zhì)，屬于混合物；B. 取曖用的木炭，主要成分為碳，但還有其他成分，屬于混合物；C. 溫度計中的水銀屬于純凈物；D. 炒菜用的鐵鍋，主要成分是鐵，但還含有其他成分，屬于混合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 取A點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. 圖標(biāo)上B～C段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)

C. B點時溶液中金屬離子有Zn2＋、Cu2＋，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. C點和D點溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是（ ）

A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液(相同濃度)后，溶液pH的變化曲線。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種。

請分析曲線回答問題：

(1)甲是________溶液；

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為________mL時，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)；

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時，溶液中存在的微觀粒子有____________(指示劑除外)；

(4)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)，繪制了如圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語：______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。(提示：Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體)

(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號)。

A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸

(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是

A. 聞氣味 B. 觀察顏色 C. 加肥皂水 D. 加食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是

A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B．②所示的粒子符號為Na

C．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．④中X可能為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D．將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是( )

A. 大米釀酒 B. 鐵器生銹 C. 河水結(jié)冰 D. 食物腐敗

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同步練習(xí)冊答案