11．二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒殺菌，其中氯元素的化合價是+4；我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程如圖所示．（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子），請用化學式寫出該反應Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

分析 根據(jù)化學式中化合價的計算方法考慮；根據(jù)原子結構示意圖寫出化學式進而寫出方程式．

解答 解：要求二氧化氯中氯元素的化合價，就要利用化合物中正負化合價的代數(shù)和為零這個規(guī)則，氧顯-2價，設氯的化合價為x，則有x+（-2）×2=0，解得x=+4；
讀圖后發(fā)現(xiàn)氯氣和亞氯酸鈉反應生成氯化鈉和二氧化氯，故化學方程式為：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl；
故答案是：+4；Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

點評 本題內容不難，但在解答時，許多學生不會看微觀示意圖，導致出錯，要注意把宏觀和微觀相結合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
滴加液體		C．
取用固體粉末		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于二氧化碳的說法正確的是（　　）
A．二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的
B．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
C．二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的
D．二氧化碳是由二氧化碳分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．去年我國大范圍內出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．
（1）下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD
A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒
B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．節(jié)日里燃放鞭炮
（2）化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是綠色植物的光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖關于氫原子的模型示意圖，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下列關于催化劑的說法正確的是A
A．化學反應前后它的質量不變                B．化學反應前后它的化學性質會變
C．一定加快其它物質的化學反應速率          D．化學反應前后它的化學性質不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小強和小超設計出一套用碳酸鈣與鹽酸反應制取二氧化碳氣體的實驗裝置．他們用 0.5克的碳酸鈣與10克一定質量分數(shù)的鹽酸反應，結果發(fā)現(xiàn)，反應結束時鹽酸只用去了一半的量．（原子相對質量：Ca-40；C-12；O-16；H-1；Cl-35.5）
（1）請你通過計算回答：①生成二氧化碳多少克？②原鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)是多少？
時間（分鐘）0.511.522.533.54
二氧化碳（mL）407095110116120120120
（2）實驗過程中，小強和小超相互配合記錄了產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積及所用的時間，實驗記錄如表．問：反應的前2分鐘內，每分鐘平均產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積是55 mL．
（3）若在當時的條件下（溫度和壓強不變），如果用5克碳酸鈣與足量鹽酸充分反應時，能產(chǎn)生0.12 L二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．標出下列劃線元素的化合價
KClO3     Cl2      SO42-      NH4      NO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）鐵是由鐵原子構成的；
（2）氨氣（NH3）由氮元素和氫元素組成，由氨分子構成；
（3）硫酸銅（CuSO4）是由銅、硫、氧三種元素組成；是由銅離子和硫酸根離子構成．
（4）一個二氧化碳分子是由1個氧原子和2個氮原子構成的；
（5）保持二氧化硫化學性質的最小粒子是二氧化硫分子．

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