6．如圖關于氫原子的模型示意圖，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 核式原子結構是1911年由盧瑟福提出的一種原子結構模型．核式原子結構認為：原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動．原子核帶正電，電子帶負電．

解答 解：原子核應該是在中央位置，而且只占了很小一部分的體積；核外電子是在外層繞著原子核作軌道運動，故只有A符合．
故選A．

點評 原子的核式結構我們經(jīng)常比喻成太陽系的形式，原子核就相當于太陽系中的太陽，核外電子就相當于太陽系中的九大行星，結合這個大家比較熟悉的太陽系來記憶會比較容易些．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻．收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效．
（1）請你根據(jù)所學知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況，請你幫助小明完成以下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
 取樣，加一定量水充分溶解后，過濾該石灰漿部分變質(zhì)
取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞試液無色變紅色
（3）由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存．實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類：①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應，如澄清的石灰水；
②藥品具有揮發(fā)性，如濃鹽酸；
③藥品具有吸水性，如濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．計算：
（1）N（NO2）3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12（填最簡整數(shù)比）．
（2）76g這種燃料中氮元素的質(zhì)量是28g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳的最好方法是（　�。�
A．用帶火星的木條B．用燃著的蠟燭
C．用澄清石灰水D．分別稱它們的重量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關．
（1）焊接金屬時需要氧氣，是因為氧氣能助燃；
（2）食品包裝充氮是因為氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（3）軍事上鎂用作照明彈是因為鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒殺菌，其中氯元素的化合價是+4；我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程如圖所示．（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子），請用化學式寫出該反應Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某元素的原于結構示意圖如圖，下列說法正確的是C
A．第一層有6個電子        B．該元素為金屬元素
C．該原子核電核數(shù)為16     D．該原子核外有3個電子層（或最外層電子數(shù)為6等，合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學在相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如右圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，過一段時間，觀察到A、B兩個集氣瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．請回答下列問題：
（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應過程可用下圖表示：
根據(jù)上述反應過程圖示：寫出化學反應的方程式2H2S+SO2=3S+2H2O．；
根據(jù)上述反應過程圖示還能得出有關原子的信息有在化學變化中，原子不可再分；
（2）請你推測，反應完畢后，瓶中剩余的氣體是SO2（填寫化學式），若改用塑料瓶做此實驗，還能觀察到的現(xiàn)象有塑料瓶變癟了．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關注．旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》，已于2005年2月16日正式生效．
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：
開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二
氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會釋放能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：CO2+H2O=H2CO3；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大，原因是深海中，壓強大，溫度低．

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